教育学上的主体是什么意思

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教育主体是指在教育活动中有意识地认识和作用于客体的人,与教育客体相对,教育理论界对教育主体的认识有下述观点:指教育者主要是教师教育者有目的,有计划地对受教育者施教,以自身的活动与影响引起和促进受教育者的身心发展。教师在教育活动中发挥主导作用。

相关介绍:

指受教育者学生在教育过程中不是被动地接受教育,而是具有主观能动性,教师不过是指导者辅导者。

指教育者与受教育者,二者都是有主体意识的人。在教育与教学活动中都有自己认识与作用的客体,二者都是主体,同时又都互为认识的客体。这两个主体在教育活动中的'地位与作用有层次上的不同,从这个教育主体的概念我们可以总结出。 学习是一个主动的过程, 老师交给我们 我们需要自己去消化和吸收。

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评论列表(4条)

  • 哈皮父子官方
    哈皮父子官方 2026年09月30日

    我是公众科技网的签约作者“哈皮父子官方”!

  • 哈皮父子官方
    哈皮父子官方 2026年09月30日

    希望本篇文章《教育学上的主体是什么意思》能对你有所帮助!

  • 哈皮父子官方
    哈皮父子官方 2026年09月30日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • 哈皮父子官方
    哈皮父子官方 2026年09月30日

    本文概览:教育主体是指在教育活动中有意识地认识和作用于客体的人,与教育客体相对,教育理论界对教育主体的认识有下述观点:指教育者主要是教师教育者有目的,有计划地对受教育者施教,以自身的活动与影响引起和促进受教育者的身心发展。教师在教育活动中发挥主导作用。相关介绍:指受教育者学生在教育过程中不是被动地接受教育,而是具有主观能动性,教师不过是指导者辅导者。指教育者与受教育者,二者都是有主体意识的人。在教育与教学活动中都有自己认识与作用的客体,二者都是主体,同时又都互为认识的客体。这两个主体在教育活动中的'地位与作用有层次

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