声乐生在选择艺考副项时，可以考虑以下几个方面：

个人兴趣 ：选择自己感兴趣和擅长的乐器或领域，这样更容易投入时间和精力去学习，也能保持学习的动力。

专业特点 ：了解不同专业的特点和要求，例如音乐教育专业通常需要主项加副项（声乐加器乐或者反之），而音乐表演专业则不需要副项。

未来职业规划 ：考虑自己未来的发展方向，如果希望从事音乐教育、音乐表演等领域，选择声乐或器乐作为主副项都是不错的选择；如果希望从事音乐制作、音乐管理等领域，可以选择理论作曲、音乐制作等方向作为主副项。

难易程度 ：选择难度适中的乐器或领域，这样既可以提升技能，又不会因为难度过高而感到挫败。

投入成本 ：考虑自己的经济状况，选择成本较低的乐器或领域，以减少学习的经济负担。

实用性 ：选择实用性较强的乐器或领域，例如钢琴，因为它是音乐教育和表演中非常基础且广泛使用的乐器。

考试要求 ：了解目标院校的录取规则，选择符合艺考要求的乐器或领域。

身体状况 ：考虑自身的兴趣、能力、身体状况等，选择适合自己的乐器或领域，例如吉他、钢琴、小提琴、古典声乐、古典舞蹈等。

综合以上因素，声乐生在选择艺考副项时，应综合考虑自己的兴趣、能力、经济状况、职业规划以及目标院校的录取要求，做出合理的选择。如果主项是声乐，副项选择器乐（特别是钢琴）会是一个很好的搭配。如果主项是器乐，副项则可以选择声乐。此外，还可以考虑播音与编导、绘画等其他艺术形式作为副项，尤其是对于报考舞蹈学类专业的考生，舞蹈也可以作为副项。