传媒艺考改统考的改革主要包括以下几个方面：

确立六大省级联考 ：

以前的省级统考不管有哪些科类，都进行了增减后都确定为美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、书法类等6个科类。

取消编导类省级统考 ：

《指导意见》明确指出：“2024年起，艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。”从颁布《实施方案》的省份都明确了2024年艺考改革将取消广播电视编导类省级统考。

增设表（导）类专业统考 ：

在取消广播电视编导统考的同时，增设了表（导）演类省级统考。表（导）演类省级统考分为表演（戏剧影视表演）、表演（戏剧影视导演）、表演（服装表演）三个专业统考方向及6大专业，包括戏剧影视导演、戏剧影视表演、戏剧教育、曲艺、音乐剧、服装表演等。

严格控制校考的范围和规模 ：

鼓励高校采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6~8倍。从2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

推进分类考试、分类录取 ：

部分专业直接取消艺考，并入普文，比如戏文、艺术史论等，唯分录取；省级统考成绩作为录取依据，根据省级统考成绩和文化课成绩按比例生成的综合成绩择优录取。少数专业还是保持校考。

文化课成绩要求逐步提高 ：

教育部在《指导意见》中提出，要适当提高艺术类文化成绩要求。

播音与主持类考试科目及分值 ：

播音与主持专业全省统考采取考评分离方式，考试科目包括作品朗读、新闻播报、话题评述三个科目。总分满分为300分，各科目均按满分100分进行评分。

服装表演专业考试科目及分值 ：

服装表演专业具体科目包括形体形象观测、才艺展示、台步展示三个科目。

这些改革旨在减轻艺考生的压力，提高招生公平性和透明度，培养具有创新力和综合素质的艺术人才。