能。

小学数学教材对互质数是这样定义的:“公约数只有1的两个数，叫做互质数。”这里所说的“两个数”是指自然数。“公约数只有1”，不能误说成“没有公约数。”判别方法:(1)两个质数一定是互质数。例如，2与7、13与19。

（2）一个质数如果不能整除另一个合数，这两个数为互质数。例如，3与10、5与26。

（3）1不是质数也不是合数，它和任何一个自然数在一起都是互质数。如1和9908。

（4）相邻的两个自然数是互质数。如15与16。

（5）相邻的两个奇数是互质数。如49与51。

（6）大数是质数的两个数是互质数。如97与88。(7)小数是质数，大数不是小数的倍数的两个数是互质数。如7和16。(8)两个数都是合数(二数差又较大)，小数所有的质因数，都不是大数的约数，这两个数是互质数。如357与715，357=3×7×17，而3、7和17都不是715的约数，这两个数为互质数。(9)两个数都是合数(二数差较小)，这两个数的差的所有质因数都不是小数的约数，这两个数是互质数。如85和78。

85-78=7，7不是78的约数，这两个数是互质数。(10)两个数都是合数，大数除以小数的余数(不为“0”且大于“1”)的所有质因数，都不是小数的约数，这两个数是互质数。如462与221462÷221=2……20，20=2×2×5。

2、5都不是221的约数，这两个数是互质数。(11)减除法。如255与182。

255-182=73，观察知73182。

182-(73×2)=36，显然3673。

73-(36×2)=1，(255，182)=1。所以这两个数是互质数。三个或三个以上自然数互质有两种不同的情况:一种是这些成互质数的自然数是两两互质的。如2、3、4。另一种不是两两互质的。如6、8、9。

1和100只有公因数1，所以它们互质。