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倍的认识评课用语优缺点及建议,求路过的大神指点,急!
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优点:1,情境引入,激发兴趣。
2,重视让学生圈一圈,动手操作来理解几份与几倍之间的关系。方法得当。建议:教师评价语言要多样化,小组合作组织要有序。
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2,重视让学生圈一圈,动手操作来理解几份与几倍之间的关系。方法得当。建议:教师评价语言要多样化,小组合作组织要有序。
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本文概览:优点:1,情境引入,激发兴趣。2,重视让学生圈一圈,动手操作来理解几份与几倍之间的关系。方法得当。建议:教师评价语言要多样化,小组合作组织要有序。