问问题描述
幼儿园中班大于号小于号怎么教，求路过的大神指点，急！
答精选答案
先教孩子应行数量比较。
引出多和少的概念。然后告诉幼儿，谁比谁多，可用大于符号。谁比谁少可用小于符号。一样多用等号。让孩子将符号“＜”、“＞”的形状内化后用语言描绘出来，经历这样的活动过程能加深学生对符号的理解和记忆。
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本文概览：先教孩子应行数量比较。引出多和少的概念。然后告诉幼儿，谁比谁多，可用大于符号。谁比谁少可用小于符号。一样多用等号。让孩子将符号“＜”、“＞”的形状内化后用语言描绘出来，经历这样的活动过程能加深学生对符号的理解和记忆。