问问题描述
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答精选答案
本节得教学目标明确，主要引导学生通过操作活动使学生理解分数乘分数的算理，从而掌握计算方法。
培养学生动手操作的能力和观察推理能力。教学重、难点突出，让学生理解分数乘分数的算理，掌握计算方法。在教学活动中，主要一是创设现实情景，提出数学问题，让学生在现实情景中学习计算，体会计算是解决实际问题的需要。二是改变学生学习方式，通过动手操作、自主探索和合作交流的方式学习分数乘法。
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本文概览：本节得教学目标明确，主要引导学生通过操作活动使学生理解分数乘分数的算理，从而掌握计算方法。培养学生动手操作的能力和观察推理能力。教学重、难点突出，让学生理解分数乘分数的算理，掌握计算方法。在教学活动中，主要一是创设现实情景，提出数学问题，让学生在现实情景中学习计算，体会计算是解决实际问题的需要。二是改变学生学习方式，通过动手操作、自主探索和合作交流的方式学习分数乘法。