问问题描述
答精选答案

活动目标:
1、 让幼儿感知油水分离的现象及几种粮食在油水中的沉浮现象。
2、 初步学习记录实验结果。
3、 培养幼儿认真、细致的科学态度及乐于猜想的意识。活动准备:凉白开水、花生油、一次性透明杯、筷子、记录纸、笔、几种食物(花生、黄豆、大米、芝麻)分装在盘中。活动过程:
一、 激发幼儿探索欲望1、 猜一猜:杯子里装的是什么 2、 试一试:想办法辨别杯子里是什么 导语:我不知道它们是什么,但我知道它们是无毒的,用什么办法才能知道他们是什么呢 你来试一试。
3、 说一说:杯子里装的是什么 你是怎么知道的 二、实验:观察油水分离现象。
1、 猜一猜:假如猜把油和水倒在一起,会发生什么事情呢 2、 幼儿实验、观察。
1) 把油和水倒在一起,你发现了什么秘密 2) 用筷子搅拌几下,再次观察,“你又发现了什么 ”3、 小结:油和水倒在一起后,油和水是分开的,而且油总是在 上面,水总是在下面。
三、实验并记录四种粮食放在油、水中的沉浮现象。
1 、 猜一猜:“今天,来了许多粮食朋友,你们看看都有谁 ”“它们想在油、水中游泳,请你把它们一个一个放进杯中,猜一猜有什么奇妙的事情发生 ”教师介绍记录纸,然后让幼儿把猜想的事情记下来。
2 、 幼儿实验、观察,并把实验结果记录在纸上。
3 、 交流实验结果1)同伴间相互交流实验结果。
2)个别幼儿在集体面前交流
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我是公众科技网的签约作者“挑达教你报志愿”!
希望本篇文章《小班科学油水相融教案》能对你有所帮助!
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本文概览:活动目标:1、 让幼儿感知油水分离的现象及几种粮食在油水中的沉浮现象。2、 初步学习记录实验结果。3、 培养幼儿认真、细致的科学态度及乐于猜想的意识。活动准备:凉白开水、花生油、一次性透明杯、筷子、记录纸、笔、几种食物(花生、黄豆、大米、芝麻)分装在盘中。活动过程:一、 激发幼儿探索欲望1、 猜一猜:杯子里装的是什么 2、 试一试:想办法辨别杯子里是什么 导语:我不知道它们是什么,但我知道它们是无毒的,用什么办法才能知道他们是什么呢 你来试一试。3、 说一说:杯子里装的是什么 你是怎么知道的 二、实验:观