问问题描述
孩子从几年级开始学习奥数最合适呢，有没有人理理我？急需求助！
答精选答案
三十岁的人和四十岁的人，相差十岁，理解力是没有什么差别的，但是，三岁的孩子和四岁的孩子，相差一岁，理解力差别非常大。
也就是说，相同的知识，四年级的孩子和五年级的孩子，接受起来会有很大的不同。奥数本身难度较大，晚一年让娃学习，理解就会不同。总有家长说，娃接受的慢就让娃早点学才不至于落后于别人，我想说的是，你让你娃一出娘胎就练跨栏就能超越刘翔了？违背孩子成长规律的事总有家长在做，以爱娃的名义，有些家长才是害娃的杀手。从知识体系来说，奥数知识的安排和学校课本的安排是不一样的，学校课本的知识体系是线性的，或者说是环状的，一环套一环套上来的，如果没学一年级，二年级就学不了，想学五年级，必须把四年级的学了。但是，奥数知识是建立在孩子不同年龄段认知水平下以块状安排的，一块一块这间相关联程度不是太大，不存在前边没学后边就学不了的问题，所以，只要孩子的学校课本知识学的不错，也就是只要孩子的学习习惯不错，到什么时候说什么时候的话，不必补前边的课。
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评论列表（4条）
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希望本篇文章《孩子从几年级开始学习奥数最合适呢》能对你有所帮助！
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本文概览：三十岁的人和四十岁的人，相差十岁，理解力是没有什么差别的，但是，三岁的孩子和四岁的孩子，相差一岁，理解力差别非常大。也就是说，相同的知识，四年级的孩子和五年级的孩子，接受起来会有很大的不同。奥数本身难度较大，晚一年让娃学习，理解就会不同。总有家长说，娃接受的慢就让娃早点学才不至于落后于别人，我想说的是，你让你娃一出娘胎就练跨栏就能超越刘翔了？违背孩子成长规律的事总有家长在做，以爱娃的名义，有些家长才是害娃的杀手。从知识体系来说，奥数知识的安排和学校课本的安排是不一样的，学校课本的知识体系是线性的，或者说是