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为了进一步深化研究生教育综合改革,突出内涵建设和质量提升,近年来我们提出并大力实施全面育人——四个育人即科研育人、实践育人、协同育人、文化育人。
科研育人,其主要抓手是加强课程体系和教材体系建设,搭建科研创新平台,完善科研育人体系。实践育人,其主要抓手是重点建设一批校内科研实践平台和校外实践基地。采取学校加实践基地的模式,建设一批站在经济社会发展前沿、引领创新人才培养的实践平台。协同育人,其主要抓手是联合培养。广泛开展高校与高校、高校与科研机构、高校与企业、高校与海外高水平大学等不同类型的机构间的联合培养,构建多方位、全过程、立体化的协同育人体系,拓展研究生的学术视野,丰富研究生的人生阅历,培养具有国际视野、全局眼光、开阔胸怀的高层次人才。文化育人,其主要抓手是深入推广阅读计划。近年来,云南大学通过组建读书会、开展书评会、采用新书发布会等方式鼓励和引导研究生开展阅读,取得了良好的收效。
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我是公众科技网的签约作者“大乡间小纪事”!
希望本篇文章《四个育人工作法》能对你有所帮助!
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本文概览:为了进一步深化研究生教育综合改革,突出内涵建设和质量提升,近年来我们提出并大力实施全面育人——四个育人即科研育人、实践育人、协同育人、文化育人。科研育人,其主要抓手是加强课程体系和教材体系建设,搭建科研创新平台,完善科研育人体系。实践育人,其主要抓手是重点建设一批校内科研实践平台和校外实践基地。采取学校加实践基地的模式,建设一批站在经济社会发展前沿、引领创新人才培养的实践平台。协同育人,其主要抓手是联合培养。广泛开展高校与高校、高校与科研机构、高校与企业、高校与海外高水平大学等不同类型的机构间的联合培养,