引导词是定语从句的标志，分为关系代词和关系副词。

关系代词指代人或物，关系副词指代状语。先行词是在修饰它的定语从句当中充当某一成分的，根据先行词所充当的成分选择相对应的引导词。引导词引导的定语从句是缺少某一成分的不完整的句子，先行词可以回归到从句当中把定语从句补成完整句。因此，引导词的选择是根据定语从句当中缺什么成分而定。具体情况如下：

1. 定语从句中缺主语、宾语、表语等名词性成分，选择：which, that, who, whom【例句】In school days, the one who/that cleans the blackboard always receives praise from the teacher.在学生时代，擦黑板的同学经常受到老师的表扬。

2. 定语从句中缺少状语等副词性成分：when（时间状语），where（地点状语），why（原因状语）【例句】This is the bed where I once slept.这是我曾经睡过的床。

3. 定语从句中缺少定语及所属关系的形容词限定成分，选择：whose【例句】My wife loves all the things whose covers are pink.我老婆喜欢所有粉色的东西。

4. “介词+关系代词”与关系副词的关系关系代词的本质是代词，代词的本质是代替名词的词，因此“介词+关系代词”的本质是介宾短语。介宾短语在句子中可充当的成分主要是状语，因此指代状语的关系副词可以拆分为“介词+which”的形式。when=表示时间的介词（如：in, at, on, during等）+which【例句】This is the bed where I once slept.=This is the bed in which I once slept.这是我曾经睡过的床。why=表示原因的介词（如：for等）+which【例句】I cannot find the reason why you refuse my love.=I cannot find the reason for which you refuse my love.我找不到你拒绝我的爱的理由。【扩展】介宾短语还可充当：表语、定语和补语（1）介宾短语充当表语：I am at home.（2）介宾短语充当定语：the book on the desk（3）介宾短语充当补语：I went school from home.再次强调一下，语法知识不可完全不复习，但也不可只单纯复习语法，考生在复习时要将语法知识代入到具体的阅读和翻译题中去理解，多看看真题是如何考查语法知识的，而不要“两耳不闻窗外事，一心只读语法书”。