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语文学情分析我们要划分学段来讨论，分为低段，中段，高段，学情主要指的是学生掌握知识的情况，班上学生的学习情况，哪些知识掌握的较好，哪些知识是学生们比较薄弱的地方，分析学情有利于教师设计符合学生的教学设计，更好地服务于教师的课堂。
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