教育心理学,形式训练说,为什么是一般迁移

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形式训练说原意是指学习就是对学习需要的某类官能进行练习,例如想要提升语言学习,按照形式训练说的意思就需要培养记忆力,就是对主管记忆的官能器官进行加强训练。

r 语言学习本身是一个复杂的学习过程,并非简单的机械记忆,包括学习策略等一系列心理过程的行为。而形式训练说的观点就是非常笼统,觉得什么都可以用这一套方法,所以形式训练说是一个一般迁移。r 相反的特殊迁移,是我们先前的学习经验通过整合对接下来的学习的影响。强调一种变化。

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  • 渢e妖精小杜
    渢e妖精小杜 2026年09月30日

    我是公众科技网的签约作者“渢e妖精小杜”!

  • 渢e妖精小杜
    渢e妖精小杜 2026年09月30日

    希望本篇文章《教育心理学,形式训练说,为什么是一般迁移》能对你有所帮助!

  • 渢e妖精小杜
    渢e妖精小杜 2026年09月30日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • 渢e妖精小杜
    渢e妖精小杜 2026年09月30日

    本文概览:形式训练说原意是指学习就是对学习需要的某类官能进行练习,例如想要提升语言学习,按照形式训练说的意思就需要培养记忆力,就是对主管记忆的官能器官进行加强训练。r 语言学习本身是一个复杂的学习过程,并非简单的机械记忆,包括学习策略等一系列心理过程的行为。而形式训练说的观点就是非常笼统,觉得什么都可以用这一套方法,所以形式训练说是一个一般迁移。r 相反的特殊迁移,是我们先前的学习经验通过整合对接下来的学习的影响。强调一种变化。

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