问问题描述
作业讲评课听课评语，跪求好心人，别让我孤军奋战！
答精选答案
(1)教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，习题设计合理，引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃;引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三维目标”;
(2)教学过程逻辑性强，教学思路严谨，教师教学基本功扎实;
①可以给学生更充分的时间讨论，适当控制教学节奏;
②例题可以增加一些难度，更好训练学生的思维;
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本文概览：(1)教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，习题设计合理，引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃;引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较好体现新课程的“三维目标”;(2)教学过程逻辑性强，教学思路严谨，教师教学基本功扎实;①可以给学生更充分的时间讨论，适当控制教学节奏;②例题可以增加一些难度，更好训练学生的思维;