小班数学9以内的点数教案怎么写

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活动名称:点数1——10有益的学习经验:

1、教幼儿手口一致,点数10以内的数,并会说出数2、培养幼儿数概念的形成活动重难点:手口一致的点数1—— 10活动准备:一样的水果挂图活动与执导:

1、出示10个苹果的挂图,问:小朋友你们知道这是多少个苹果吗?先让小朋友自己点数。

2、教幼儿点数1——10要求正确点数,手指一个苹果,嘴里数一个数。手口一致的点数 ,能说出总数。

3、反复教幼儿点数。

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评论列表(4条)

  • 米歇尔Warden
    米歇尔Warden 2026年09月30日

    我是公众科技网的签约作者“米歇尔Warden”!

  • 米歇尔Warden
    米歇尔Warden 2026年09月30日

    希望本篇文章《小班数学9以内的点数教案怎么写》能对你有所帮助!

  • 米歇尔Warden
    米歇尔Warden 2026年09月30日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • 米歇尔Warden
    米歇尔Warden 2026年09月30日

    本文概览:活动名称:点数1——10有益的学习经验:1、教幼儿手口一致,点数10以内的数,并会说出数2、培养幼儿数概念的形成活动重难点:手口一致的点数1—— 10活动准备:一样的水果挂图活动与执导:1、出示10个苹果的挂图,问:小朋友你们知道这是多少个苹果吗?先让小朋友自己点数。2、教幼儿点数1——10要求正确点数,手指一个苹果,嘴里数一个数。手口一致的点数 ,能说出总数。3、反复教幼儿点数。

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