问问题描述
幼儿学前识字木的教案，有没有大佬在？求高手帮忙看看这个！
答精选答案
活动目标：
1、认识生字木。
2、学会正确的按笔画顺序书写生字‘木’。 活动准备： 字卡木、铅笔、本子人手一份。 活动过程：
1、游戏“木头人”导入活动。
2、出示字卡木。认识生字“木” 3、‘木’的书写格式：先写一横，再写一竖，然后写一撇，最后写一捺。（提醒幼儿注意竖要写出头。） 4、幼儿书写，教师指导。
5、展示字写的漂亮的幼儿本子，并表扬。
答其他回答（1条）
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慢慢不是漫漫
2026-09-30 08:21:38
活动目标：
1、认识生字木。
2、学会正确的按笔画顺序书写生字‘木’。
活动准备：
字卡木、铅笔、本子人手一份。
活动过程：
1、游戏“木头人”导入活动。
2、 出示字卡木。认识生字“木”
3、‘木’的书写格式：先写一横，再写一竖，然后写一撇，最后写一捺。（提醒幼儿注意竖要写出头。）
4、幼儿书写，教师指导。
5、展示字写的漂亮的幼儿本子，并表扬。
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评论列表（4条）
我是公众科技网的签约作者“老乔游记”！
希望本篇文章《幼儿学前识字木的教案》能对你有所帮助！
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本文概览：活动目标：1、认识生字木。 2、学会正确的按笔画顺序书写生字‘木’。 活动准备： 字卡木、铅笔、本子人手一份。 活动过程：1、游戏“木头人”导入活动。2、出示字卡木。认识生字“木” 3、‘木’的书写格式：先写一横，再写一竖，然后写一撇，最后写一捺。（提醒幼儿注意竖要写出头。） 4、幼儿书写，教师指导。5、展示字写的漂亮的幼儿本子，并表扬。