问问题描述
如何有效地组织学生开展课堂小组合作学习，有没有大神路过？求指点迷津！
答精选答案
解决搭便车现象，关键是四个字：责任到人。
就是说：为自己的学习负责，也要对同伴学习负责。r 怎样才能做到责任到人？r 一个好办法就是建立积极的互相 依赖关系：r 目标互相依赖，让学生认识到自己所承担只是总目标的一部分，小组目标大家一起努力才能完成。r 资源互相依赖，每个学生只有一部分资源，他们必须为小组的成功而共享资源。r 奖励的互相依赖，表扬首先对着小组，而不是个人。r 角色的互相依赖，角色互补，而不是相同或相似。r 其他方法：r ·小组规模要小。规模越小，个人责任越大。据合作学习方面的专家称：在中国，二人小组和四人小组最值得提倡。r ·随机抽取学生，让他们汇报所在小组的成果。注意“所在小组”四个字。r ·观察并记录每个小组成员对小组成果的贡献率和贡献频率。r
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本文概览：解决搭便车现象，关键是四个字：责任到人。就是说：为自己的学习负责，也要对同伴学习负责。r 怎样才能做到责任到人？r 一个好办法就是建立积极的互相 依赖关系：r 目标互相依赖，让学生认识到自己所承担只是总目标的一部分，小组目标大家一起努力才能完成。r 资源互相依赖，每个学生只有一部分资源，他们必须为小组的成功而共享资源。r 奖励的互相依赖，表扬首先对着小组，而不是个人。r 角色的互相依赖，角色互补，而不是相同或相似。r 其他方法：r ·小组规模要小。规模越小，个人责任越大。据合作学习方面的专家称：在中国，二