问问题描述
教育活动三个要素在当代的新特征，蹲一个懂行的，求解答求解答！
答精选答案
1、教育者——教育实践活动的主体，对受教育者的知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响的人。
2、受教育者——教育实践活动的对象。
3、教育措施(教育影响)——教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的一切事物的总和。 广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。 狭义的教育即学校教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。 它根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。
答其他回答（2条）
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山村小季
2026-09-30 08:10:57
教育活动的三要素：教育者、受教育者和教育影响。
教育者是主导，受教育者是主体，教育影响是中介，教育者是在教育活动中承担教的责任，施加影响的人。它不仅指学校教师，还包括教育计划、教科书的设计者和编写者，教育管理人员以及参与活动的其他人员，而这其中学校教师是教育者的主体，是最直接的教育者。受教育者是我们教育的对象，也是学习的主体。既包括在学校学习的儿童、青少年，也包括接受各种成人教育的学生。
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紫藤家园sp
2026-09-30 08:10:57
必须有明确的教育目的；
理解其使命（在实践活动中促进个体发展及社会发展）；
能够引导、促进、规范个体发展的人；
是对其内在态度和外在行为的一种“规定”——素质、资质。
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评论列表（4条）
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本文概览：1、教育者——教育实践活动的主体，对受教育者的知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响的人。 2、受教育者——教育实践活动的对象。3、教育措施(教育影响)——教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的一切事物的总和。 广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。 狭义的教育即学校教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。 它根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教