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本人是一个高职老师,也在努力探索教育信息化,对于教育信息化的难点,谈谈自己的一些感受。
第一、数字化教学资源的制作问题教育要信息化,首先要教学资源的数字化,最基本就是做PPT,但是普通的PPT智能单向传递信息,无法互动,对于学习过程的结果难以监控,那么如何进行交互式的教学资源的制作,对于全体教师是一个挑战,需要进行学习,更新并且尝试用新的软件进行制作,例如或者PPT嵌入宏命令、希沃白板5,H5等,如果有课题经费也可以委托外面的公司帮忙制作。第二、信息化教学平台太多目前在信息化教学实施过程,有很多平台可以提供信息化教学的支持,例如I博导、云班课、超星、职教云等,平台太多,对于老师和学生都是一大问题,一个学生可能为了上课,要安装好几个APP,每一个操作方式都不一样,他们对此比较反感。第三、自带设备的管理问题现在有学校对学生上课带手机仍然存在不一致的看法,同一家学校不同的老师管理方式也不一样,有一些一进教室就要求学生把手机放入手机袋里面收起来,但如果允许学生上课带手机又可能会存在学生玩手机的情况,所以也是两难吧,我个人认为如果要推行信息化,允许学生自带设备也是必须的,也是以后发展的一个趋势吧。
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我是公众科技网的签约作者“AKB48孙红雷”!
希望本篇文章《推进教育信息化还有哪些难点》能对你有所帮助!
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本文概览:本人是一个高职老师,也在努力探索教育信息化,对于教育信息化的难点,谈谈自己的一些感受。第一、数字化教学资源的制作问题教育要信息化,首先要教学资源的数字化,最基本就是做PPT,但是普通的PPT智能单向传递信息,无法互动,对于学习过程的结果难以监控,那么如何进行交互式的教学资源的制作,对于全体教师是一个挑战,需要进行学习,更新并且尝试用新的软件进行制作,例如或者PPT嵌入宏命令、希沃白板5,H5等,如果有课题经费也可以委托外面的公司帮忙制作。第二、信息化教学平台太多目前在信息化教学实施过程,有很多平台可以提供