初中班级管理量化制度细则

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初中班级管理量化制度细则希望能解答下

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、 凡每周能够遵守纪律而不被扣分者,在原有积分的基础上加1分。

2、 值日任务完成较好的值日组,每位值日生加1分/人次。完成不好的则视情况扣去相应的分数。

3、 在平时学习中受课任老师表扬的加1分/次。

4、 在各类检测中获得单科前3名者,依次加3、2、1分/次。综合前十名者依次加6、5、4、3分/次(第一名6分、第二、三名5分、第四、五、六名4分、第七、八、九、十名3分)。

5、 在学校组织的月考中,获得级段前十名的每人加10分,班级前3名加8分,4——6名加6分,7—10名加5分(进入级段前十名的不重复加分)。

6、 在学校组织的月考中,后一次的成绩较前一次的成绩有进步的(指综合成绩,且属实的):进步5—10名加1分,进步10—20名加3分,进步20名以上者加5分,进步40名者加10分。

7、 在学校组织的各类比赛中获奖的同学加5分/次。

8、 对班级中违反纪律(主要指上网、打游戏等情况)的同学进行督促、举报,经查属实的,奖励5分 /次。

9、 好人好事,拾金不昧(情况属实)视情况分别奖励1分/次、2分/次、3分/次。

10、 作业等级达到“优”“良”一大周分别加2分、1分。

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评论列表(4条)

  • 秦宇1976
    秦宇1976 2026年09月30日

    我是公众科技网的签约作者“秦宇1976”!

  • 秦宇1976
    秦宇1976 2026年09月30日

    希望本篇文章《初中班级管理量化制度细则》能对你有所帮助!

  • 秦宇1976
    秦宇1976 2026年09月30日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • 秦宇1976
    秦宇1976 2026年09月30日

    本文概览:、 凡每周能够遵守纪律而不被扣分者,在原有积分的基础上加1分。2、 值日任务完成较好的值日组,每位值日生加1分/人次。完成不好的则视情况扣去相应的分数。3、 在平时学习中受课任老师表扬的加1分/次。4、 在各类检测中获得单科前3名者,依次加3、2、1分/次。综合前十名者依次加6、5、4、3分/次(第一名6分、第二、三名5分、第四、五、六名4分、第七、八、九、十名3分)。5、 在学校组织的月考中,获得级段前十名的每人加10分,班级前3名加8分,4——6名加6分,7—10名加5分(进入级段前十名的不重复加分)

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