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所谓全日制(全日制国民教育)相对于非全日制,即固定时间固定场所按时上课,比如全日制普通高中、全日制大学生和全日制研究生等;非全日制不固定时间场地,比如函授、自考、夜大、电大、远程教育、在职研究生等。
学生全日在学校学习,或者大部分时间从事学习的一种教育制度。分全日制初、中、高三级学校教育。学生在国家规定的修业年限内,全日在校学习的教育形式称为全日制的教育。高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构,接受初中合格毕业生,一般学制为三年制,即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育,包括:普通高中、职业高中、中等专业学校,中级技工学校等,属于高中教育的范畴。目前我国普通高中的教育体系日益在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现,接着给予部分省市自主开展高中课程改革,给予有能力的出版社出版高质量的高中教材,打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面,后来选修课的出现使高中展现出新的活力。
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本文概览:所谓全日制(全日制国民教育)相对于非全日制,即固定时间固定场所按时上课,比如全日制普通高中、全日制大学生和全日制研究生等;非全日制不固定时间场地,比如函授、自考、夜大、电大、远程教育、在职研究生等。学生全日在学校学习,或者大部分时间从事学习的一种教育制度。分全日制初、中、高三级学校教育。学生在国家规定的修业年限内,全日在校学习的教育形式称为全日制的教育。高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构,接受初中合格毕业生,一般学制为三年制,即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育,包括:普