问问题描述
答精选答案
长难句是指结构复杂、长度较长，由多个分句或从句组成的英语句子。
长难句常常需要读者花费更多的注意力来理解其含义。下面以一句话为例，对长难句的分析进行详细说明：原文：The man who won the prize, and whose name was announced yesterday, gave a speech at the awards ceremony.1. 句子结构该句包含一个主句和两个从句。主句为 “The man gave a speech at the awards ceremony”，从句1为 “who won the prize”作为主句的一个修饰成分，从句2为“whose name was announced yesterday”作为先行词“the man”的一个修饰成分。
2. 句子成分主句中的“the man”为主语，“gave”为谓语动词，“a speech at the awards ceremony”为宾语；从句1中的“who”引导的“won the prize”为定语从句，修饰“the man”；从句2中的“whose”引导的“name was announced yesterday”为定语从句，修饰“the man”。
3. 语法关系定语从句中“who”作为关系代词引导该从句，修饰“the man”；从句中的“won the prize”在定语从句中作为谓语动词；同样，“whose”也是关系代词，引导定语从句“whose name was announced yesterday”，修饰“the man”。
4. 语义解析整个句子的意思是：赢得奖项的那个人，在昨天公布名单的时候出现过，他在颁奖典礼上发表了演讲。
5. 句子分析这个句子的难点在于它包含了较长的两个定语从句，“who won the prize”和“whose name was announced yesterday”。这两个从句用来修饰“the man”，但是这些修饰物与主干之间相隔较远，需要读者理清它们之间的语义关系。读者需注意从句的引导词和在从句中所起的作用，同时理解它们与主句之间的语法关系，才能正确地理解整个句子的意思。
答其他回答（1条）
-
珍珠奶茶的雪糕
2026-09-30 07:41:58
首先，我们说分析长难句所必须要具备的条件：词汇量。
这里的词汇量，包括2个方面，一是知道单词的意思，而且还知道单词具有什么词性；二是词组也算在其中。
例1：My friends, like myself, have been skirting this danger for a long time…
这是一个非常经典的例子，skirt不是裙子的意思吗？怎么裙子还能做动词使用，还加了ing，还具有危险性吗？
但是实际上，skirt在这里应该作为动词，表示“位于…边缘”，这样一来，句子就好理解了，“处于危险的边缘很长时间”。
例2：It’s up in the air.
这也是一个经典例子。这句话里可没有一个陌生单词，而且这些单词的意思都相对固定，没什么一词多义的现象。
按字母翻译：它在空气中是向上的。这个翻译显然不对，那么很明显，这里有我们所不认识的词组，up in the air，悬而不决的意思。当我们知道了这个词组的意思后，这个句子的意思“这事还没完呢。”
所以说，词汇量是我们理解长难句的第一个先决条件。
本文来自作者[赤露SAMA]投稿，不代表公众科技网立场，如若转载，请注明出处：https://www.cpst.net.cn/xuelitisheng/202609/161136.html
评论列表（4条）
我是公众科技网的签约作者“赤露SAMA”！
希望本篇文章《英语长难句详细分析》能对你有所帮助！
本站[公众科技网]内容主要涵盖：教育咨询,知识百科
本文概览：长难句是指结构复杂、长度较长，由多个分句或从句组成的英语句子。长难句常常需要读者花费更多的注意力来理解其含义。下面以一句话为例，对长难句的分析进行详细说明：原文：The man who won the prize, and whose name was announced yesterday, gave a speech at the awards ceremony.1. 句子结构该句包含一个主句和两个从句。主句为 “The man gave a speech at the awards ceremony