培训分析主要包括以下内容：

培训目标分析 ：明确培训后受训者应达到的知识、技能和能力水平。

受训人员分析 ：了解受训者的知识、技能和能力水平。

任务分析 ：分析岗位对就职人员的知识、技能和能力要求。

培训环境分析 ：

实际环境分析：考察培训地点、设施等。

限制条件分析：分析课程进度、教学设施、成本等限制。

培训内容详细分析 ：

文化课程：如语文（基础知识、阅读理解、写作）、数学（基础概念、解题方法）。

专业技能培训：如心理咨询师专业技能培训（基础理论、操作技能、职业伦理、实操训练）。

新员工入职培训：包括公司背景、组织架构、规章制度、专业知识和技能、团队建设和沟通技巧。

培训目的分析 ：明确培训的原因和目标。

培训对象分析 ：包括职位、性格、态度和经验分析。

培训需求分析 ：发现并探讨公司战略、层面、员工层面的问题。

实操训练 ：如心理咨询实操、防溺水自救技能训练。

教学方法 ：如案例分析、体验课、团课组织等。

组织分析 ：确定培训的范围和目标，检查企业的目标和资源，分析企业绩效、人事、组织结构变动、外部环境和内部氛围。

人员分析 ：确定谁需要培训，以及需要什么样的培训，分析员工实际表现与标准工作绩效之间的差距。

战略层次分析 ：考虑企业长期战略和目标对培训需求的影响。

个人层次分析 ：考虑员工个人发展和职业目标对培训需求的影响。

定性分析 ：通过专家意见、团队讨论、案例研究等非数值化方法来收集和分析数据，深入了解员工的实际工作状况、面临的挑战以及期望得到的提升。

定量分析 ：通过数据对比和趋势预测来评估组织的当前状况和未来需求，识别出哪些员工需要额外的技能或知识来提高工作效率。

这些内容共同构成了培训分析的全面框架，有助于企业制定更加精准和有效的培训计划。