“经教有明文”的出处是哪里
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“经教有明文”全诗《缘识》宋代 宋太宗天心即是道,佛心即是佛。人生有善缘,修行岂废力。悟来瞬息间,暧昧藏五贼。非干智慧中,虚妄不可得。小乘尚执迷,大乘堪法则。经教有明文,守白便知黑。
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“经教有明文”全诗《缘识》宋代 宋太宗天心即是道,佛心即是佛。人生有善缘,修行岂废力。悟来瞬息间,暧昧藏五贼。非干智慧中,虚妄不可得。小乘尚执迷,大乘堪法则。经教有明文,守白便知黑。
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“天教有子慰孤忠”全诗《送李际可婺源学录》宋代 牟巘五说着琼台气塞胸,天教有子慰孤忠。春秋为喜一经在,兄弟谁知异姓同。
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“但教有酒身无事”全诗《青杏儿》元代 赵秉文风雨替花愁。风雨罢,花也应休。劝君莫惜花前醉,今年花谢,明年花谢,白了人头。乘兴两三瓯。拣溪山好处追游。但教有酒身无事,有花也好,无花也好,选甚春秋。
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“但教有酒名从事”全诗《酬黄仲宣见寄》宋代 杨公远倦走南州与北州,竹篱茅舍足清幽。但教有酒名从事,何必为官见督邮。谢友寄诗通间阔,拂笺泚笔细赓酬。虽然可写胸中意,难写驳中半点愁。
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“教有琼梳脱麝油”全诗《南乡子(用韵和道辅)》宋代 苏轼未倦长卿游。漫舞夭歌烂不收。不是使君矫世,谁留。教有琼梳脱麝油。香粉镂金球。花艳红笺笔欲流。从此丹唇并皓齿,清柔。唱遍山东一百州。
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“教有新诗得寄余”全诗《萧二十三赴歙州婚期二首》唐代 卢仝淮上客情殊冷落,蛮方春早客何如。相思莫道无来使,回雁峰前好寄书。南方山水生时兴,教有新诗得寄余。路带长安迢递急,多应不逐使君书。
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“教有招书己懒开”全诗《送立上人离天竺讲席往依虎丘禅院》宋代 释行海心对青灯作死灰,剑池山色思徘徊。顶初试笠应嫌重,教有招书己懒开。楚塞数行春雁转,吴天一片白云来。定回月在松头静,还上生公旧讲台。
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“而教有定式”全诗《西征赋》魏晋 潘安岁次玄枵,月旅蕤宾,丙丁统日,乙未御辰。潘子凭轼西征,自京徂秦。乃喟然叹曰:古往今来,邈矣悠哉!寥廓惚恍,化一气而甄三才。此三才者,天地人道。唯生与位,谓之大宝。...
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早教与小教在性质、适合人群、教育方法、教育目的方面有明显的区别。接受过早教的孩子会在正式开始小学教育的时候更加快速的融入学习群体之中,并且具有良好的学习习惯。一、性质早教是指孩子在接受正式的小学教育之...
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“白浪海风恶”全诗《秋风叹四首》宋代 吴潜尝闻海客谈,白浪海风恶。祗是欺舴艋,那见摧蛟鳄。
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“四海风法”全诗《圆峤》宋代 程公许群峰最高处,一席如镜平。烟霞敞松牖,风月棲茅楹。仙姑紫绮裘,飞步白玉京。挥手一长啸,四海风法
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“天山雪后海风寒”全诗《从军北征》唐代 李益天山雪后海风寒,横笛偏吹行路难。碛里征人三十万,一时回首月中看。
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“鱼跃海风起”全诗《闲居孟夏即事(一作孟夏有怀)》唐代 许浑绿树荫青苔,柴门临水开。簟凉初熟麦,枕腻乍经梅。鱼跃海风起,鼍鸣江雨来。佳人竟何处,日夕上楼台。
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“海风潮水发”全诗《送默然上人归天台》宋代 王镃孤云不定心,持缽度寒林。野饭青蒲洁,秋程黄叶深。海风潮水发,山雨晓烟沉。归到石桥日,应看瀑布吟。
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“海风碧云”全诗《诗品二十四则·沈著》唐代 司空图绿杉野屋,落日气清。脱巾独步,时闻鸟声。鸿雁不来,之子远行。所思不远,若为平生。海风碧云,夜渚月明。如有佳语,大河前横。
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“八面海风乱”全诗《五羊遣书问董仲修二首》宋代 曾丰八面海风乱,四时天气均。常馐皆药物,熟客只医人。笔研为谋左,烟岚与死濒。仅从危得饱,姑以健偿贫。
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“海风春更寒”全诗《长林场海边道上》宋代 刘宰海雾晚逾合,海风春更寒。衰须欺薄老,老胆傲惊湍。业竹人家近,平沙客路宽。明朝应更好,山翠扑征鞍。
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“海风过雪冷”全诗《夜坐二首》宋代 刘克庄坐久乌薪尽,呼童扫叶忙。海风过雪冷,冬夜抵年长。故纸真糟粕,枯骴孰臭香。老无闲记性,读罢转头忘。
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“腊月海风急”全诗《瓜洲对雪欲再游金山寺家人以风波相止》宋代 梅尧臣腊月海风急,雪吹岩下窗。轻舟不畏浪,昨日过寒江。渡口复夕兴,区中无与双。忽牵儿女恋,空听远钟撞。
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“如得海风便”全诗《南山(一作贺朝清诗)》唐代 贺朝湖北雨初晴,湖南山尽见。岩岩石帆影,如得海风便。仙穴茅山峰,彩云时一见。邀君共探此,异箓残几卷。