“君子道长兮露柱咨参”的出处是哪里
教育立知
“君子道长兮露柱咨参”全诗《偈颂二十一首》宋代 释智愚一气潜回,百昌萌动。君子道长兮露柱咨参,小人道消兮灯笼作舞。义出丰年,道复太古。国师欢喜问如何,冬至寒食一百五。
教育立知
“君子道长兮露柱咨参”全诗《偈颂二十一首》宋代 释智愚一气潜回,百昌萌动。君子道长兮露柱咨参,小人道消兮灯笼作舞。义出丰年,道复太古。国师欢喜问如何,冬至寒食一百五。
教育立知
“冬至寒食一百五”全诗《偈颂二十一首》宋代 释智愚一气潜回,百昌萌动。君子道长兮露柱咨参,小人道消兮灯笼作舞。义出丰年,道复太古。国师欢喜问如何,冬至寒食一百五。
教育立知
...波。一夏九十日,今日是中夏,诸人未举先和。因甚问著如何是汝心,却又不会,拄杖子到此,也不得无过。是汝诸人,还知痛癢么。
教育立知
...波。一夏九十日,今日是中夏,诸人未举先和。因甚问著如何是汝心,却又不会,拄杖子到此,也不得无过。是汝诸人,还知痛癢么。
教育立知
“莫教丝绪落机梭”全诗《偈颂二百零五首》宋代 释正觉寒林濡露,明月濯波。时节恁麽,衲僧如何。廓一念不见有自,极十方不见有它。遍界通身无背面,莫教丝绪落机梭。
教育立知
“廓一念不见有自”全诗《偈颂二百零五首》宋代 释正觉寒林濡露,明月濯波。时节恁麽,衲僧如何。廓一念不见有自,极十方不见有它。遍界通身无背面,莫教丝绪落机梭。
教育立知
...拄杖头挑得折。蓦劄相逢,德山棒,临济喝,百怪千妖,如何计结。{左口右恶},邪法难扶,莫说莫说。
教育立知
“净智装严功德聚”全诗《偈颂一百零二首》宋代 释绍昙水洗硬石头,浪打枯杨树。净智装严功德聚。虽然脱体无尘,未是透法身句。如何是透法身句,只有湖水无行路。
教育立知
“他日阳春白雪歌”全诗《赠闻人必大》宋代 释绍嵩未遂青云一挂科,科名成后竟如何。贫颖陋巷春偏少,学办痴龙艺最多。剩把文章鸣圣代,却思猿鸟共烟萝。高吟大醉三千首,他日阳春白雪歌。
教育立知
“出宰南城户数多”全诗《和陈屯田送县徐殿丞次韵》宋代 李覯近年双阙暂鸣珂,出宰南城户数多。古道存心公道显,恶人钳口善人歌。登高赋处英辞在,垂橐归时旧物鈋。当比瑞金嚣讼后,要移风俗擬如何。
教育立知
...。嗟哉栋梁材,往往厄樵手。章子吾不识,美在众人口。如何材艺多,四十无所守。所守者何为,非贵亦非富。古今圣与贤,历历垂星斗。景行苟
教育立知
...。嗟哉栋梁材,往往厄樵手。章子吾不识,美在众人口。如何材艺多,四十无所守。所守者何为,非贵亦非富。古今圣与贤,历历垂星斗。景行苟
教育立知
...。嗟哉栋梁材,往往厄樵手。章子吾不识,美在众人口。如何材艺多,四十无所守。所守者何为,非贵亦非富。古今圣与贤,历历垂星斗。景行苟
教育立知
...。嗟哉栋梁材,往往厄樵手。章子吾不识,美在众人口。如何材艺多,四十无所守。所守者何为,非贵亦非富。古今圣与贤,历历垂星斗。景行苟
教育立知
...。嗟哉栋梁材,往往厄樵手。章子吾不识,美在众人口。如何材艺多,四十无所守。所守者何为,非贵亦非富。古今圣与贤,历历垂星斗。景行苟
教育立知
...。嗟哉栋梁材,往往厄樵手。章子吾不识,美在众人口。如何材艺多,四十无所守。所守者何为,非贵亦非富。古今圣与贤,历历垂星斗。景行苟
教育立知
...。嗟哉栋梁材,往往厄樵手。章子吾不识,美在众人口。如何材艺多,四十无所守。所守者何为,非贵亦非富。古今圣与贤,历历垂星斗。景行苟
教育立知
...。嗟哉栋梁材,往往厄樵手。章子吾不识,美在众人口。如何材艺多,四十无所守。所守者何为,非贵亦非富。古今圣与贤,历历垂星斗。景行苟
教育立知
...。嗟哉栋梁材,往往厄樵手。章子吾不识,美在众人口。如何材艺多,四十无所守。所守者何为,非贵亦非富。古今圣与贤,历历垂星斗。景行苟
教育立知
...。嗟哉栋梁材,往往厄樵手。章子吾不识,美在众人口。如何材艺多,四十无所守。所守者何为,非贵亦非富。古今圣与贤,历历垂星斗。景行苟