固定资产折旧分录怎么做
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固定资产折旧分录：1、借，制造费用，管理费用，销售费用，其他业务成本，研发支出，在建工程；2、贷，累计折旧。企业应当按月计提固定资产折旧，当月增加的固定资产，当月不计提折旧，从下月起计提折旧；当月减少的...
有关【如何做折旧】的内容
固定资产折旧怎么计算
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固定资产折旧的年折旧额=(原价-预计净残值)÷预计使用年限=原价×(1-预计净残值/原价)÷预计使用年限。固定资产折旧是指在固定资产使用寿命内，按照确定的方法对应计折旧额进行系统分摊。固定资产提取的折旧额大小受计提...
累计折旧属于什么科目
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累计折旧属于资产类科目，固定资产的调整科目。为了核算企业固定资产折旧的提取情况，企业应设置“累计折旧”科目，用来登记固定资产的累计折旧，反映因使用固定资产而转移到成本费用中的价值。累计折旧账户的贷方余...
固定资产加速折旧采取什么方法
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固定资产加速折旧通常采取双倍余额递减法和年数总和法。双倍余额递减法的计算公式为固定资产年折旧额=固定资产期初净值×年折旧率=（固定资产原值-累计折旧）×年折旧率；年数总和法的计算公式为：固定资产年折旧额=（...
年数总和法计提折旧的公式是什么
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年数总和法计提折旧的公式是年折旧率=尚可使用年限/预计使用年限的年数总和×100%。年数总和法计提折旧是固定资产加速折旧法的一种，主要是用固定资产原值减去预计残值后的净额，乘以一个逐年递减的折旧率而计算出来的...
累计折旧是什么科目
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累计折旧属于资产类科目。累计折旧是资产类的备抵类账户，结构与一般资产账户的结构刚好相反，一般资产类科目是借方记增加，贷方记减少，余额在借方；累计折旧科目是贷方登记增加，借方登记减少，余额在贷方。一、累...
年数总和法公式是什么
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年数总和法的根据年、月的计算有四种公式。1、年折旧率=尚可使用年数÷年数总和×100%；2、年折旧额=（固定资产原值-预计净残值）×年折旧率；3、月折旧率=年折旧率÷全年月份；4、月折旧额=（固定资产原值-预计净残值）×月...
折旧的意思是什么
教育问答
折算固定资产的老旧耗损成本核算不含折旧
累计折旧的意思是什么
教育问答
“累计折旧”账户属于资产类的备抵调整账户，其结构与一般资产账户的结构刚好相反，累计折旧是贷方登记增加，借方登记减少，余额在贷方。累计折旧指企业在报告期末提取的各年固定资产折旧累计数。该指标按会计“资产负债
折旧基金的意思是什么
教育问答
什么是折旧基金折旧基金是企业根据国家规定(一般按固定资产的预计使用分类平均计年折旧)计提的专用于固定资产更新的基金。按以前财务制度规定，折旧基金转为更新改造基金时应专款专用，专户存储。由于受计划经济体制的影响，我国对国营企业折旧基金的提取使
办公设备折旧年限是几年
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办公设备折旧年限是五年。办公设备折旧年限需要根据相关制度来确定。根据《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第六十条规定：除国务院财政、税务主管部门另有规定外，固定资产计算折旧的较低年限如下：房屋、建筑...
折旧费的意思是什么
教育问答
会计上的金额,通常按资产原来成本的固定百分比来计算,该金额须定期记入支出账内或从总收入中扣除,以弥补该资产的贬值
定率折旧的意思是什么
教育问答
定率折旧法，又称残存渐减法、递减折旧法、余额折旧法。详细解释平均年限折旧法使用最普遍，定率折旧法和年数合计法都属于加速折旧法，偿还基金法每年折旧额比平均年限折旧法少。这四种方法与新旧程度折旧法相比各有优缺点。公式：V=C*(1-d)^n其中
应折旧价值的意思是什么
教育问答
应折旧价值等于该项资产的取得成本总额与预计残值之间的差.
知识折旧定律的意思是什么
教育问答
知识折旧定律 -简介 西方白领阶层流行着“一年不学习，你所拥有的全部知识就会折旧80%”的“知识折旧定律”。我们的知识每天都在折旧,由于不可能有一位会计给你的知识折旧作“财务报表”，因此只有主动给自己做账，才能时刻提醒自己的危机感。 作为在
直线折旧法的意思是什么
教育问答
直线折旧法是指将资产原值扣除净残值后，在预计使用年限内平均摊销。年折旧费为购置成本扣除残值后，再除以预计使用年限。详细解释直线折旧法(Straight-line Depreciation Method) ，在会计学中，指将资产的应折旧金额均
固定资产报废账务处理怎么做
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...先进入固定资产清理科目。借：固定资产清理，借：累计折旧，贷：固定资产(原值)。清理过程中发生的费用以及应交的税金，借：固定资产清理，贷：应交税金一应交营业税，贷：银行存款或现金。清理收回收入，借：银行存...
“怎生下手如何做”的出处是哪里
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“怎生下手如何做”全诗《踏莎行 赠友人》元代 王哲一点灵明，两条坦路。怎生下手如何做。好教稽首上天堂，莫令失脚游阴府。日转金鸟，月生玉兔。森罗万象同躔度。劝君休要泥长生，时时
“下如何做”的出处是哪里
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“下如何做”全诗《金莲堂 俗惜黄花藏头 拆起各字》元代 王哲家自悟。今观睹。扶风安手脚，未知门户。鬼作乖疏，下如何做。人来、金相觑。里为谁主。风语汝。还婴儿复?，宝瓶牢固。圣说因缘，系能结慕。真洪登云路。
校级课题如何做
教育问答
校级课题要进行开题论证，撰写开题报告，按照研究方案分工，每个成员做实质性的研究工作，得出研究结果，并撰写课题成果材料，比如教育日志、教育案例、教育叙事等等。