“手把猪头”的出处是哪里
教育立知
“手把猪头”全诗《猪头和尚赞》宋代 释法薰手把猪头,易见难识。莫教说破,分文不直。
教育立知
“手把猪头”全诗《猪头和尚赞》宋代 释法薰手把猪头,易见难识。莫教说破,分文不直。
教育立知
“稽首猪头和尚”全诗《金华圣者赞》宋代 释崇岳千兵不若一将,伎俩何如帐样。不识古佛定光,稽首猪头和尚。
教育立知
“手把猪头不自噇”全诗《猪头和尚赞》宋代 释绍昙手把猪头不自噇,面前背后鬼分贜。重重败阙无人识,赢得涂糊老定光。
教育立知
“佛面猪头何处求”全诗《金华圣者赞》宋代 释慧远御兵戈刀,斧不能斫。经大劫水,火不能著。姊夫小舅有来由,佛面猪头何处求。二百年来龟岭下,三山依旧水东流。
教育立知
“饮啖猪头肉”全诗《金华圣者赞》宋代 释师范饮啖猪头肉,长斋不吃素。莫言滋味别,要且少盐醋。吽吽,大有著你处。
教育立知
“撞著猪头便吃”全诗《金华圣者赞》宋代 释宗杲金华圣者谁识,撞著猪头便吃。虽然无爱无憎,其奈有损有益。合得破落僧徒,也道逆行顺行天莫测。若无末后一著,至今有口难分析。
教育问答
俗以购物不中意曰“豱猪头”。 清 翟灏 《通俗编·豱猪头》:“《尔雅·释兽》:‘豕,奏者豱。’注曰:‘今豱猪短头,皮理腠缩。’按:此猪之头短小而丑,非人意所喜,故俗以市物不称意曰‘豱猪头’。”
教育问答
指旧时用于祭祀的牛、羊、猪。亦泛指祭品。《西游记》第三二回:“ 银角 用手指道:‘这骑白马的是 唐僧 ,这毛脸的是 孙行者 。’ 八戒 听见道:‘城隍,没我便也罢了,猪头三牲,清醮二十四分……’口里嘮叨,只管许愿。”
教育问答
方言。詈词。“ 猪头三牲 ”的歇后语。谓不明事理或不识好歹的人。 郭沫若 《反正前后》第一篇八:“别的学校、别的班次是怎样我不十分知道,至少在我们丙班……他们之所以举我为代表的心事,我是十分明白的。就是说:让你这猪头三去为我们撑门面,你没有
教育问答
意思是:银钱财物花到了,事情自然能办成功。火到猪头烂,钱到公事办,汉语俗语,出自明·冯梦龙《醒世恒言》卷十三,释义为形容钱能通神,不管办什么事,都必须用金钱打点贿赂才能办成。
教育问答
银钱财物花到了,事情自然能办成功。《金瓶梅词话》第四七回:“常言道:‘火到猪头烂,钱到公事办。’”《醒世恒言》卷十三:“自古道的好:火到猪头烂,钱到公事办。凭你世间稀奇作怪的东西,有了钱,那一件作不出来。”
教育立知
“岂不有学”全诗《次韵李允道四言》宋代 方回之子酒所,龙蛇挥扫。清风拂砚,明月视稿。佳思涌出,傍观惊倒。岂不有学,升之曰造。
教育立知
“有学堪经世”全诗《哭郑丈四首》宋代 叶适道义秦城重,声名冀马空。河汾谈圣制,邹鲁振儒风。有学堪经世,无官可效忠。浮云公岂计,吾道自怜穷。
教育立知
“中有学古人”全诗《梅花易洞为胡伏臣赋》元代 王冕梅花拥林屋,潇洒极静深。清风散余香,皓月登虚阴。中有学古人,坐窥天地心。神机一感动,妙化不可寻。持诚问先民,羲皇有余音。
教育立知
“岂有学圣贤”全诗《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首》宋代 方回我诗无所师,意略与古同。篆士见之笑,寒苦啼秋虫。采菊忽见山,不辨南与东。奇句忽天来,目断孤征鸿。岂有学圣贤,而不忍饥穷。
教育立知
“有学未及知”全诗《金绳挂空虚自勉兼示束孝先》宋代 王令金绳挂空虚,日月系两垂。天童坐戏弄,纵掣成东西。百年未死间,昼夜无穷期。短短固可惜,舒舒定非宜。有闻未之行,有学未及知。白发已班疏,朱颜亦童黎。...
教育立知
“根源有学皆堪味”全诗《赠宋省元巍荐经义》宋代 李昴英义和传来见一班,少年笔力老孱颜。根源有学皆堪味,首尾无瑕孰敢删。工要前篇人易取,说须两段意相关。森森天骨晶光缥,去必轩腾十二闲。
教育立知
“有学关时用”全诗《亲友冯仪之运干挽章三首》宋代 曹彦约有学关时用,无心与物驰。已称黄发老,犹似彩衣时。世道空机穽,襟期自坦夷。只今风月夜,犹足想清规。
教育立知
“古人有学书于人者”全诗《一箧磨穴砚》未知 佚名古人有学书于人者,自以为艺成,辞而去。师曰:“吾有一箧物,不欲付他人,愿托置于某山下。”其人受之,因其封题不甚密,乃启而视之,皆磨穴之砚也,数十枚,方知...
教育立知
“海壖亦有学”全诗《送邹给事》宋代 陈宓皇天佑我宋,衮衮生巨人。正学迈贾董,彤庭亲选抡。声名喧宇宙,勋业见寅亮。伟哉吕与李,王陈踵经纶。文章特馀事,德行金玉纯。文靖有雅量,风云际熙辰。所以到圣治,唐虞...