学童的意思是什么
教育问答
年幼的学生
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“月中丹桂自扶疏”的出处是哪里
教育立知
“月中丹桂自扶疏”全诗《贻诸学童》唐代 刘兼横经叉手步还趋，积善方知庆有馀。五个小雏离学院，一行新雁入贫居。攘羊告罪言何直，舐犊牵情理岂虚。劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。
“五个小雏离学院”的出处是哪里
教育立知
“五个小雏离学院”全诗《贻诸学童》唐代 刘兼横经叉手步还趋，积善方知庆有馀。五个小雏离学院，一行新雁入贫居。攘羊告罪言何直，舐犊牵情理岂虚。劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。
“劝汝立身须苦志”的出处是哪里
教育立知
“劝汝立身须苦志”全诗《贻诸学童》唐代 刘兼横经叉手步还趋，积善方知庆有馀。五个小雏离学院，一行新雁入贫居。攘羊告罪言何直，舐犊牵情理岂虚。劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。
“横经叉手步还趋”的出处是哪里
教育立知
“横经叉手步还趋”全诗《贻诸学童》唐代 刘兼横经叉手步还趋，积善方知庆有馀。五个小雏离学院，一行新雁入贫居。攘羊告罪言何直，舐犊牵情理岂虚。劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。
“积善方知庆有馀”的出处是哪里
教育立知
“积善方知庆有馀”全诗《贻诸学童》唐代 刘兼横经叉手步还趋，积善方知庆有馀。五个小雏离学院，一行新雁入贫居。攘羊告罪言何直，舐犊牵情理岂虚。劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。
“一行新雁入贫居”的出处是哪里
教育立知
“一行新雁入贫居”全诗《贻诸学童》唐代 刘兼横经叉手步还趋，积善方知庆有馀。五个小雏离学院，一行新雁入贫居。攘羊告罪言何直，舐犊牵情理岂虚。劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。
“攘羊告罪言何直”的出处是哪里
教育立知
“攘羊告罪言何直”全诗《贻诸学童》唐代 刘兼横经叉手步还趋，积善方知庆有馀。五个小雏离学院，一行新雁入贫居。攘羊告罪言何直，舐犊牵情理岂虚。劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。
“舐犊牵情理岂虚”的出处是哪里
教育立知
“舐犊牵情理岂虚”全诗《贻诸学童》唐代 刘兼横经叉手步还趋，积善方知庆有馀。五个小雏离学院，一行新雁入贫居。攘羊告罪言何直，舐犊牵情理岂虚。劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。
“丛林之典模”的出处是哪里
教育立知
“丛林之典模”全诗《禅人并化主写真求赞》宋代 释正觉节棱棱而老松之孤，心空空兮修竹之癯。雪霜之气，丘壑之躯。云水之去就，丛林之典模。放开来底，相识也无。
“化工模邈”的出处是哪里
教育立知
“化工模邈”全诗《禅人并化主写真求赞》宋代 释正觉精神矍烁，化工模邈。我转一机，谁持六鉴。是非生夺璧之谋，黑白战烂柯之著。霁阔而河横，潭空而月落。
“争持楚璞模”的出处是哪里
教育立知
“争持楚璞模”全诗《广支苏才翁挽词三首》宋代 梅尧臣盛世虽多士，唯公与众殊。高才飞健鹘，逸句吐明珠。未入周官采，争持楚璞模。莫悲泉骨朽，青史见贤愚。
“铸出金钱不用模”的出处是哪里
教育立知
“铸出金钱不用模”全诗《金钱花》唐代 皮日休阴阳为炭地为炉，铸出金钱不用模。莫向人间逞颜色，不知还解济贫无。
“形模弥勒一布袋”的出处是哪里
教育立知
“形模弥勒一布袋”全诗《病起荆江亭即事十首》宋代 黄庭坚张子耽酒语蹇吃，闻道颍州又陈州。形模弥勒一布袋，文字江河万古流。
“做模打样”的出处是哪里
教育立知
“做模打样”全诗《月泉赵寺丞寿像赞》宋代 释慧开身为皇族，名著南宫，孔孟屋裹，做模打样。释毛室内，谈玄说空。似个般伎俩，半钱不直，又说甚道理三教俱通。从前学解掀翻尽，却于无处立宗风。天龙更为重饶舌，熨...
“丹青虽巧不能模”的出处是哪里
教育立知
“丹青虽巧不能模”全诗《题武夷》宋代 蒲寿宬九曲诸峰向背殊，丹青虽巧不能模。堂堂标致高如许，灵迹何须问有无。
“堪为达士模”的出处是哪里
教育立知
“堪为达士模”全诗《瑜不掩瑕》唐代 柴宿朗玉微瑕在，分明异璞瑜。坚贞宁可杂，美恶自能殊。待价知弥久，称忠定不诬。光辉今见黜，毫发外呈符。岂假良工指，堪为达士模。他山傥磨琢，慕爱是洪炉。
“京邑四方模”的出处是哪里
教育立知
“京邑四方模”全诗《资政王侍郎南京留守》宋代 梅尧臣百世兴王地，乘时已建都。离宫万户寄，京邑四方模。尹以名臣择，朝仍宿哲俞。果资卿属重，将俾国人苏。迎饯车交辙，奔驰士结途。许嗟人惠夺，宋迟德恩敷。日月...
“好将模作画图看”的出处是哪里
教育立知
“好将模作画图看”全诗《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次》宋代 杨公远游山瓢具竹边安，石鼎松边沦凤团。更向梅边观鹤舞，好将模作画图看。
“模写真态度”的出处是哪里
教育立知
“模写真态度”全诗《赵南仲寄王朴画猫犬戏为之赋》宋代 楼钥{上髟下监}鬖两狻猊，胡为到庭户。细观画手妙，模写真态度。意足谢繁笔，不待丹青汙。乱扫腹背毛，头足巧分布。尨也如愁胡，眉攒眼光注。岂惟足生氂，垂...