借代和提喻区别
教育立知
借喻（Metonymy)即为借代。内涵不同：metonymy(借喻)：借联想把一种事物的名称用来代替另一事物的名称，或由一种概念来代替另一种概念。Synecdoche(提喻) ：以“部分代替全体” , “全体代替部分” ,“类概念代替种概念
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借代的意思是什么
教育问答
◎ 借代 ji d i 一种修辞方式,不直接把所要说的事物名称说出来,而用跟它有关系的另一种事物的名称代替它。如: 红领巾参加植树劳动 中的 红领巾 就是代替 少先队员
借代和提喻区别
教育问答
借喻（Metonymy)即为借代。内涵不同：metonymy(借喻)：借联想把一种事物的名称用来代替另一事物的名称，或由一种概念来代替另一种概念。Synecdoche(提喻) ：以“部分代替全体” , “全体代替部分” ,“类概念代替种概念
凤什么雁什么的词语有哪些?
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...ㄨˋ 凤丝雁柱（凤丝雁柱） 指琴筝等乐器上的弦和柱。借代琴筝等乐器。 宋 周邦彦 《垂丝钓》词：“愁几许，寄凤丝雁柱。”
写法有哪几种
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...：记叙、议论、抒情、描写、说明。修辞手法有：比喻、借代、夸张、对偶、比拟（拟人、拟物）、排比、设问、反问。表现手法有：象征、对比、衬托、抑扬、照应。一、表达方式记叙、议论、抒情、描写、说明。二、修辞手...
写作手法一般有哪几种
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...：记叙、议论、抒情、描写、说明。修辞手法有：比喻、借代、夸张、对偶、比拟（拟人、拟物）、排比、设问、反问。表现手法有：象征、对比、衬托、抑扬、照应。一、表达方式记叙、议论、抒情、描写、说明。二、修辞手...
晚夜微雨问海棠什么意思
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晚夜微雨问海棠的意思是： 运用拟人、借代(红妆代指女子)的修辞手法,实写海棠的色和香,虚的神态,虚实结合 抒发了诗人的爱花惜花之情.因为担心海棠会像人一样而睡去,所以赶忙点燃蜡烛,照耀着海棠.译文春风轻拂着海棠,...
什么叫修辞手法
教育立知
...法一共有63大类，79小类，常见的有对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、比拟。比喻：意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。拟人：就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的...
借端的意思是什么
教育问答
以某件事为借口借端发作
借字儿的意思是什么
教育问答
◎ 借字儿 ji z r ∶借据;借条儿
借公行私是什么意思
教育问答
意思是：借公事的名义谋取私利。指 借公事的名义谋取私利。
借便是什么意思
教育问答
意思是：犹得便，得到方便的机会。 官吏因地方急需而就便支借官库钱物。借便是汉语词语，解释为得到方便的机会。
借或是什么意思
教育问答
意思是：即或，即使。借或jiè huò即或，即使。夫卯（少正卯）兼五者之恶，借或可除，而曰有一于人皆所不免，然则世之被戮者，不胜其众矣！ 金 王若虚《五经辨惑下》
借如是什么意思
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意思是：假设连词。假如，如果。 即如，例如。借如是中国汉语里的词汇，有两种意思。第一种·假设连词。假如，如果。第二种，即如，例如，倘若等。
借若是什么意思
教育问答
意思是：犹假如。借若，汉语词语，拼音是jiè ruò，意思是假如。
张良借箸的意思是什么
教育问答
张良：西汉时刘邦的谋臣。箸：筷子。张良借（刘邦的）筷子为他筹画指点。比喻出谋划策。
千里借筹的意思是什么
教育问答
秦 末 楚汉 相争， 郦食其 劝 刘邦 立六国后代，共同攻 楚 。 邦 方食， 张良 入见曰：“谁为陛下画此计者？陛下事去矣……臣请藉前箸为大王筹之。”意谓借 刘邦 吃饭用的筷子，以指画当时形势。事见《史记·留侯世家》。藉，《汉书·张良传》
运筹借箸的意思是什么
教育问答
同“ 运箸 ”。 清李渔 《风筝误·请兵》：“难道就束手待毙不成！休僝僽，少不得要运筹借箸，勉护神州。”参见“ 运箸 ”。
凭城借一的意思是什么
教育问答
背城借一。谓与敌决一死战。《宋书·袁淑传》：“负塞残孽，阻山烬党，收险窃命，凭城借一，则当因威席卷，乘机芟剿。”参见“ 背城借一 ”。
借公行私的意思是什么
教育问答
借公事的名义谋取私利。 清刘献廷 《广阳杂记》卷一：“见善忘举者妬，知恶不劾者比，依违是非者譎，借公行私者佞。”