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保教知识与能力教育家记忆诀窍，求高手给解答
答精选答案
一)从简单到复杂1.从不齐全到齐全;2.从笼统到分化。
(二)从具体到抽象儿童的心理活动最初是非常具体的，以后越来越抽象和概括化。儿童思维的发展过程就典型的反映了这一趋势，幼小儿童对事物的理解是非常具体形象的。比如，他认为儿子总是小孩，他不理解“长了胡子的叔叔”怎么能是儿子呢 成人典型的思维方式——抽象逻辑思维在学前末期才开始萌芽发展。(三)从被动到主动儿童心理活动最初是被动的心理活动的主动性后来才发展起来，并逐渐提高，直到成人所具有的极大的主观能动性
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本文概览：一)从简单到复杂1.从不齐全到齐全;2.从笼统到分化。(二)从具体到抽象儿童的心理活动最初是非常具体的，以后越来越抽象和概括化。儿童思维的发展过程就典型的反映了这一趋势，幼小儿童对事物的理解是非常具体形象的。比如，他认为儿子总是小孩，他不理解“长了胡子的叔叔”怎么能是儿子呢 成人典型的思维方式——抽象逻辑思维在学前末期才开始萌芽发展。(三)从被动到主动儿童心理活动最初是被动的心理活动的主动性后来才发展起来，并逐渐提高，直到成人所具有的极大的主观能动性