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义务教育课程应遵循五个基本原则
一是坚持全面发展,育人为本,构建德智体美劳全面培养的课程体系;
三是依据学生终身发展和社会发展需要,明确育人主线,着重发展学生应具备的核心素养,精选课程,注重培养学生的爱国情怀、社会责任、创新精神和实践能力,奠基未来;
四是加强课程内容与学生经验、社会生活的联系,注重知识统整,加强综合课程建设,设立跨学科主题学习活动,强化课程协同育人功能;
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一、义务教育课程应遵循五个基本原则:
1、育人为本,坚持德育、智育、体育、美育、劳动教育,“五育”并举,九年一贯设置课程,完善课程类别与结构,优化课时比例。
2、因材施教,因地区,学校,学生之间的差异,注重课程的选择性和适宜性,为每一位儿童,少年提供适合的学习机会。
3、聚焦核心素养,面向未来,注重培养学生的爱国情怀,社会责任感,创新精神和实践能力。
4、加强课程综合,注重关联。就字面意思。
5、变革育人方式,突出实践,加强知行合一、学思结合,倡导“做中学”“用中学”“创中学”。
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本文概览:义务教育课程应遵循五个基本原则一是坚持全面发展,育人为本,构建德智体美劳全面培养的课程体系;三是依据学生终身发展和社会发展需要,明确育人主线,着重发展学生应具备的核心素养,精选课程,注重培养学生的爱国情怀、社会责任、创新精神和实践能力,奠基未来;四是加强课程内容与学生经验、社会生活的联系,注重知识统整,加强综合课程建设,设立跨学科主题学习活动,强化课程协同育人功能;