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书写、教师口语、教师职业形象、教育学、心理学、现代汉语、古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、小学语文教学法、写作、中西方文化比较、汉字文化。
培养德、智、体、美、劳全面发展,学有专长,能适应新世纪社会经济发展和小学教育改革发展需要,既具备扎实的小学语文教育专业的基本理论,掌握汉语言文学知识和较扎实的专业技能,又具有较宽广的知识面、较高的文化素养,能胜任小学语文教学,兼任其他相关课程的基本教学能力。具备自我完善与发展的能力,具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观,兼具文秘、传媒、策划专业的一般知识和能力,能在教育行业、企事业单位从事教育、公关、文秘等工作的技术技能型人才。
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