什么是课程形式

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一、讲授式的教学方法定义:教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。

二、问题探究式定义:教师或教师引导学生提出问题,在教师组织和指导下,通过学生比较独立的探究和研究活动,探求问题的答案而获得知识的方法。

三、训练与实践式定义:通过课内外的练习、实验、实习、社会实践、研究性学习等以学生为主体的实践性活动,使学生巩固、丰富和完善所学知识,培养学生解决实际问题的能力和多方面的实践能力。

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评论列表(4条)

  • 岳飞研究
    岳飞研究 2026年09月30日

    我是公众科技网的签约作者“岳飞研究”!

  • 岳飞研究
    岳飞研究 2026年09月30日

    希望本篇文章《什么是课程形式》能对你有所帮助!

  • 岳飞研究
    岳飞研究 2026年09月30日

    本站[公众科技网]内容主要涵盖:教育咨询,知识百科

  • 岳飞研究
    岳飞研究 2026年09月30日

    本文概览:一、讲授式的教学方法定义:教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。二、问题探究式定义:教师或教师引导学生提出问题,在教师组织和指导下,通过学生比较独立的探究和研究活动,探求问题的答案而获得知识的方法。三、训练与实践式定义:通过课内外的练习、实验、实习、社会实践、研究性学习等以学生为主体的实践性活动,使学生巩固、丰富和完善所学知识,培养学生解决实际问题的能力和多方面的实践能力。

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