要在初二数学中取得140分，需要系统提升解题能力、优化学习方法，并培养数学思维。以下是具体建议：

一、基础巩固与习惯养成

系统预习与复习

每节课前预习内容，标记疑问点；课后及时复习，通过整理笔记和归纳总结形成知识体系。

规范学习习惯

设立独立学习空间，保持安静整洁；

制定学习计划，固定每日学习时间，逐步养成习惯；

做完习题后独立检查，建立错题本记录错误原因。

二、提升解题能力

强化概念理解

避免死记硬背，通过举例、画图等方式理解数学概念，如几何图形的性质、函数的变化规律等。

专项训练与知识迁移

从基础题入手，逐步过渡到综合应用题；

遇到难题时，先尝试独立思考，再查阅资料或请教他人，最后总结解题思路。

错题分析与知识网络构建

定期整理错题，分析错误根源，将相关知识点串联成知识网络图，填补知识盲点。

三、拓展思维与应试技巧

培养数学思维

遇到材料题等综合性题目时，先读懂题意，尝试模仿已知题型结构，分析条件与结论的逻辑关系。

模拟测试与查漏补缺

定期做模拟题，通过成绩评估薄弱环节，针对性复习；压轴题训练时保持冷静，仔细审题。

调整心态与策略

考试前做好时间管理，遇到难题先跳过，确保基础题得分；考试后认真分析试卷，总结经验教训。

四、寻求外部支持

家校合作

家长关注孩子学习状态，提供必要资源支持，必要时协助安排家教或陪读。

利用优质资源

参考权威教材、在线课程，结合错题本进行针对性强化训练。

通过以上方法，逐步提升数学基础和解题能力，140分的目标是可以实现的。关键是要保持持续努力和科学规划。