要学好考研排列组合，可以遵循以下步骤：

理解基本概念 ：

排列：从一组对象中按照一定顺序选取若干个对象的方式。

组合：从一组对象中选取若干个对象的方式，不考虑顺序。

学习基本公式 ：

排列公式：$P（n, k） = frac{n!}{（n-k）!}$

组合公式：$C（n, k） = frac{n!}{k!（n-k）!}$

解决问题 ：

通过解决不同类型的排列组合问题来加深理解，例如从一组对象中选取若干个对象的方式有多少种，或者给定一定条件下，满足条件的排列或组合有多少种等等。

练习题目 ：

多做一些排列组合的练习题目，加强对概念和公式的掌握，并提高解题能力。可以通过做历年的考研真题来熟悉题型和出题规律。

掌握应用 ：

了解排列组合在实际问题中的应用，例如在概率、统计、密码学等领域的应用，加深对排列组合的理解和认识。

学习解题技巧 ：

选项代入排除法 ：通过代入选项，验证是否符合题意，从而排除错误选项，找到正确答案。

假设代入法 ：假设某个元素的位置或属性，然后根据题意进行推理，验证假设是否成立。

画图列表法 ：通过画图或列表的方式，直观地展示元素之间的关系和可能的排列组合情况，有助于理解和解决问题。

特殊元素优先法 ：当题干中某些元素或者位置有特殊要求时，求解时需要优先考虑有限制的元素或者位置，再考虑其他没有条件限制的元素或者位置。

相邻元素捆绑法 ：题干要求某些个体要“在一起”、“相邻”或“连续”等，可使用捆绑法，把这些个体当成一个整体，先与其他个体进行排列组合，再考虑这些“在一起”的元素内部的排列组合情况。

不相邻元素插空法 ：题干要求某些个体要“分开”、“间隔”、“不相邻”或“不连续”等，可使用插空法，先把其余个体进行排列组合，再把要求“分开”的个体插入到其余个体产生的空隙或两端中，考虑这些个体的排列组合情况数，就可以达到“分开”的目的。

相同元素隔板法 ：题目要求将相同的n个元素分成m份，要求每份“至少有一个”，则先把这些相同的元素排成一列，再在元素与元素之间放置隔板，则可以达到至少分一个的要求。

定序元素倍缩法 ：对于题干中对于某几个元素顺序一定的排列顺序称为定序问题，这类问题用缩小倍数的方法去掉排序求解比较方便快捷。

重排问题求幂法 ：以元素为研究对象，每个元素可以逐个安排其位置，每个位置可重复安排，n个不同的元素安排在m个位置上的排列数为。

多排问题单排法 ：元素排成几排的问题可归为一排考虑，再分段处理。

圆排问题直排法 ：将元素排成圆形，然后按顺序排列。

总结与反思 ：

在学习过程中，要不断总结和反思，找出自己的薄弱环节，针对性地进行改进和提高。

通过以上步骤的学习和练习，可以逐步掌握排列组合的基本知识和技巧，从而学好这一数学概念。