编写考研化学教案时，可以参考以下结构和内容：

教学目标 ：

知识与技能目标 ：掌握化学反应速率、化学平衡、化学反应能量变化等核心概念，理解化学反应速率的影响因素及化学平衡的建立与移动，能够运用化学方程式进行简单的化学计算。

过程与方法目标 ：通过实验操作和观察，培养学生的实验技能和观察能力；通过小组讨论和案例分析，提高学生分析和解决问题的能力。

情感态度与价值观目标 ：激发学生对化学学科的兴趣和好奇心，培养学生的科学态度和探究精神。

教学重点与难点 ：

教学重点 ：化学反应速率的概念及其计算，化学平衡的建立、移动及其条件。

教学难点 ：化学反应速率的影响因素分析，化学平衡移动的微观解释。

教学内容与方法 ：

教学内容 ：讨论化学反应速率及其影响因素，分析化学平衡的建立与移动，化学反应能量变化的计算。

教学方法 ：讲授法（系统传授知识），实验法（通过实验验证理论，培养实践能力），讨论法（鼓励学生积极参与，培养思维能力）。

教学过程设计 ：

导入 ：通过实际问题或生活现象引入课题，激发学生的学习兴趣。

知识讲解 ：详细讲解化学反应速率的概念、公式及影响因素，分析化学平衡的建立条件、移动规律及其对生产生活的意义。

案例讨论 ：通过具体案例，引导学生运用所学知识分析问题。

课堂活动 ：组织学生进行小组讨论，共同解决问题；安排实验操作，观察并记录实验现象。

总结与作业 ：总结本节课的重点内容，布置相关练习题，巩固所学知识。

教学资源 ：

教科书及相关参考资料 。

实验器材和试剂 。

教学反思 ：

反思教学效果，收集学生反馈，改进教学方法。

通过以上步骤，可以编写出一个结构完整、内容丰富的考研化学教案。建议在实际编写过程中，根据具体的教学对象和教材内容，适当调整教案的详细程度和结构。