选择新大学进行考研的原因主要有以下几点：

竞争压力较小 ：由于新增院校在知名度和受关注程度上相对较低，很多考生对这些新院校存在不了解或对其未来发展存在不确定性的担忧，因此不会优先选择报考。这使得报考新增院校的考生面临的竞争压力相对较小，有更大的机会被录取。

资源倾斜与发展潜力 ：为了推动学校的整体发展，学校往往会对新增的专业和院校给予特别的资源支持，包括资金、师资力量、教学设施等多个方面。这些支持有助于新领域迅速崛起，并为学生提供更多的优质教育资源和发展机会。

考试难度较低 ：由于新增院校是第一年招生，学校在出题难度和复试要求上可能会更加宽容，以吸引更多的优秀考生。这对于那些对自己的专业知识掌握程度不是特别自信的同学来说，无疑是一个福音，可以更容易地通过考试，顺利上岸。

政策支持 ：国家和地方政府都在大力支持这些新大学的发展，提供了大量的资金支持，使这些学校能够拥有更好的硬件设施和科研条件。这种支持有助于学生在读研期间获得更好的实验材料和资源，提升科研能力，为未来的职业发展打下坚实基础。

区位优势 ：一些新增院校位于经济发达或具有特殊区位优势的地区，如深圳海洋大学、大湾区大学等。这些地区的经济发展迅速，就业机会多，为学生提供了更多的职业发展机会。

特色专业 ：新增院校往往会有一些特色专业，如张仲景国医大学专攻中医药、康复大学主打康复医学等。这些特色专业能够帮助学生更好地发挥自己的专业优势，提升就业竞争力。

个人喜好与建议 ：考生可能因为个人喜好、身边人的建议等因素，决定更换更适合自己的院校。

自我评估 ：考生可能自我感觉复习效果不佳，未达到预期目标。

过度焦虑与能力低估 ：考生可能因为过度焦虑而低估了自己的能力，需要重新定位。

适应新环境 ：换校后，考生需要调整自己的学习习惯和生活习惯，以适应新的环境和人际关系。

竞争实力与目标匹配 ：考生需要合理选择报考单位，确保所选目标既不过高也不过低，以最大化成功概率。

学习进度与目标不符 ：考生可能发现自己的学习进度与预期目标有较大差距，感到压力过大，因此决定调整目标。

题型适应性 ：考生可能发现目标院校的题型与自己的备考和应试能力不匹配，需要调整以优化目标。

大纲变动 ：目标院校的专业课大纲可能发生较大变动，考试内容或复习书目出现重大调整。

职业规划与机遇 ：考生在备考过程中可能会遇到新的职业规划和机遇，需要重新评估自己的目标院校。

综合以上因素，选择新大学进行考研可以帮助考生减轻竞争压力，获得更多的发展机会和资源支持，同时也有助于个人职业规划和兴趣爱好的实现。