二战考研的实力通常被认为是 较强 的，具体原因如下：

基础扎实 ：二战考生在第一次考研时已经积累了一定的基础，对考研的流程和考试形式有较为清晰的认识，能够根据失败经验有针对性地进行复习，避免在一战中的错误重复出现。

经验丰富 ：二战考生在复习规划、目标高校选择等方面往往比一战考生更为从容和理性，他们经历过一次考研的失败，对考研的各个环节有了更深刻的理解，能够更高效地利用时间，提高复习效率。

备考时间充足 ：二战考生通常有18个月甚至更长的备考时间，相比应届生10个月左右的备考期，他们有更多的时间来巩固知识、弥补薄弱环节，从而提升自己的整体知识水平。

压力驱动 ：二战考生往往抱着必须考上的决心，这种强烈的信念和压力会驱使他们更加努力地备考，不敢有丝毫的松懈。这种高压下的学习状态，往往能够取得更好的学习效果。

明确的目标 ：二战考生在选择目标高校时，会更加明确自己的目标，不会像应届生那样在择校上浪费太多时间。他们能够更有针对性地进行复习，提高考研的成功率。

经济压力 ：二战考生需要面临经济上的压力，包括租房、生活费用以及考研资料的费用等。这种压力也会促使他们更加珍惜备考时间，全力以赴地投入到复习中。

知识储备充分 ：二战考生在经历了一年的复习后，对各个科目的知识体系有更全面的掌握，能够更有效地进行复习规划，调整复习策略，避免走弯路。

熟悉考研流程 ：二战考生对考研的整个流程非常熟悉，包括择校择专业、招生简章目录的公布时间、预报名和正式报名的时间等，这些细节部分都了如指掌，能够更高效地进行备考。

综合以上几点，可以看出二战考研考生在多个方面都占据了优势，因此他们的考研成功率通常较高。根据一些数据统计，二战考研的成功率可以达到70%左右，而一战考研的成功率则相对较低，仅为20%左右。

建议 ：

对于准备二战考研的学生来说，充分利用好这一年多的备考时间，明确目标，制定详细的复习计划，并保持良好的心态和压力管理，是提高考研成功率的关键。同时，及时关注考研政策和大纲的变化，灵活调整复习策略，也是非常重要的。