考研教育学的背诵方法可以参考以下建议：

构建知识框架 ：

通过梳理知识点，将它们串联起来，形成一个完整的知识体系。

可以使用思维导图来辅助构建知识框架，这样能够更清晰地展示各个知识点之间的联系，便于记忆和理解。

重复背诵 ：

重复背诵是提高记忆效果的关键。可以采用“艾宾浩斯记忆法”，在刚学完新知识后，在24小时内及时复习，最晚不超过2天，并在之后的时间点进行复习，以巩固记忆。

“海马体记忆法”建议睡前一小时和醒后一小时进行背诵，因为这两个时间段是大脑加工记忆的黄金时期。

自我检测 ：

通过做题来检验自己的背诵效果，尤其是论述题等综合性较强的题目。这有助于发现自己的知识盲点，并针对性地进行复习。

可以采用“录音环绕法”，将需要背诵的内容录音，并在合适的时间听录音复习，这样可以模拟实际讲课的场景，提高输出能力。

结合真题 ：

真题是了解院校出题风格和提高应试能力的有效途径。可以结合真题来标注和背诵高频出现的知识点，以及答案涉及到的章节，这样能够更有针对性地进行复习。

图像记忆法 ：

利用图像来辅助记忆，例如制作思维导图、时间轴或知识框架图等。这种方法适用于记忆大量信息，尤其是当书本内容过于庞杂时。

制定背诵计划 ：

根据教育学综合的内容和考试要求，制定系统、科学的背诵计划。将庞大的知识体系分解成具体的模块和任务，明确每天、每周、每月的背诵量和进度安排，有条不紊地进行背诵。

当老师背诵 ：

尝试把自己当老师，边讲课边背诵。这种方法能够加深对知识点的理解和记忆，因为教学过程需要清晰地组织和表达知识。

及时巩固 ：

在学习过程中，要适时地回顾和巩固已经学过的内容，避免遗忘。

选择合适的背诵方式 ：

根据个人习惯选择合适的背诵方式，如口诀背诵、整体背诵、分段背诵、图表背诵等。

注重细节和重点 ：

理解每个概念和定义的具体含义和特点，记忆重点和难点，如公式、定理和实例。

善于归纳总结 ：

总结和归纳每个模块的主要内容和重点，注意不同模块之间的联系和区别。

记忆技巧 ：

使用首字连词法创建易于记忆的口诀，为知识点配图，用简笔画表示中心意思，构建知识点的逻辑框架等。

通过以上方法，可以更有效地背诵考研教育学的内容，提高记忆效果和应试能力。建议根据自己的实际情况，选择合适的方法进行背诵，并在学习过程中不断调整和优化。