在考研英语中，谓语动词的识别是理解句子结构和意义的关键步骤。以下是具体方法及注意事项：

一、谓语动词的识别

找出所有动词

包括实义动词（如“read”“analyze”）和系动词（如“be”“seem”）。

排除非谓语动词

去除现在分词（如“coping with”）、过去分词（如“revived”）和不定式（如“to revive”）。

确定谓语

若句子结构为“主语+谓语+宾语”，谓语即为执行动作的核心动词。

若存在动词短语（如“be+动词ing”），需将整个短语视为谓语。

二、辅助判断方法

通过引导词判断从句类型

定语从句 ：由关系代词（如“which”“that”）引导，位于名词后。

状语从句 ：由从属连词（如“because”“although”）引导，位于句首或句中。

宾语从句 ：由连接词（如“what”“that”）引导，位于动词后。

主谓宾结构分析

从谓语动词出发，向左找主语（名词/代词），向右找宾语（名词/代词），形成“主语+谓语+宾语”结构。

三、示例分析

以句子“The challenge of coping with automation underlines the need for the U.S. to revive its fading business dynamism.”为例：

找出谓语动词

实义动词： underlines

动词短语： is （隐含在“is needed”中）。

确定从句类型

“of coping with automation”是后置定语，修饰“challenge”。

划分主谓宾结构

主语： The challenge

谓语： underlines

宾语： the need 。

四、注意事项

若句子中有多个动词，需通过上下文判断主谓关系。

系动词后通常接表语，需结合语境判断。

实义动词需根据时态和语态变化，如现在分词表示主动，过去分词表示被动。