体育专硕（专业型硕士）与体育学硕（学术型硕士）之间的主要区别体现在以下几个方面：

培养目标 ：

学硕 ：以学术研究为导向，偏重理论和研究，旨在培养大学教师和科研机构的研究人员。例如，体育学硕的专业包括体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学等。

专硕 ：偏重学术型与职业性紧密结合，旨在培养应用型人才。例如，体育专硕的专业包括体育教学、运动训练、社会体育指导等。

考试科目 ：

学硕 ：通常考英语一，专业课由院校自主命题，范围可能包括《体育概论》、《教育学》、《学校体育学》、《运动生理学》、《运动训练学》、《运动解剖学》、《康复功能评定学》、《体育管理学》等。

专硕 ：一般考英语二，专业课为体育综合（346），考试内容偏应用，包括《运动生理学》、《运动训练学》、《学校体育学》等，由报考学校自主命题。

学习年限 ：

学硕 ：通常为3年制。

专硕 ：通常为2-3年制，但许多院校已改为3年制。

研究领域/侧重点 ：

学硕 ：主要涉及体育科研领域的研究，侧重做实验、发文章，可能跟随导师进实验室做实验（体育人文社会学除外）。

专硕 ：主要从事体育教育、运动训练、协助某地区体育局体育产业规划、某赛事指标体系建立等相关工作。

读博方式 ：

学硕 ：可以直博或硕博连读，申请博士的几率较高。

专硕 ：通常需要单独申请考核或参加全国统一考试，读博难度相对较大。

招生人数与难度 ：

学硕 ：招生人数较少，考试难度相对较高，如英语一和专业课可能考得更深入。

专硕 ：招生人数较多，考试难度相对较低，如英语二和专业课更偏重应用。

课程设置 ：

学硕 ：侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。

专硕 ：课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，强调理论性与应用性课程的有机结合。

总结：

体育专硕和体育学硕在培养目标、考试科目、学习年限、研究领域、读博方式、招生人数与难度以及课程设置等方面存在明显差异。学硕偏重理论研究和学术研究，培养学术型人才；专硕偏重实践操作和职业应用，培养应用型人才。选择哪种类型的硕士取决于个人的职业规划和研究兴趣。