考研老师下场的情况因人而异，主要取决于多种因素，包括导师的个性、教学方式、科研环境以及学生自身的能力和态度等。以下是一些可能的情况：

成功且负责任的导师 ：这类导师通常会在研究生阶段为学生提供良好的指导和支持，帮助学生发展科研能力和专业技能。他们会关注学生的个人发展，提供必要的资源和机会，以便学生能够在学术和职业道路上取得成功。

压榨剥削型的导师 ：这类导师可能会过度利用学生的劳动力，安排过多的任务和不合理的私活，而不给予适当的劳务费或认可。他们可能会忽视学生的个人成长和职业发展，导致学生在研究生阶段遭受精神和心理上的压力，甚至可能影响到学生的毕业和前途。

放任不管的导师 ：这类导师对学生的学习和生活不闻不问，缺乏必要的指导和监督。这种情况下，学生可能会感到孤立无援，缺乏学术和科研上的支持，最终影响其学术成果和职业发展。

更换导师的情况 ：在某些情况下，学生可能会因为对导师不满意或其他不可抗力因素而更换导师。更换导师可能会带来一定的风险，如需要重新适应新的研究方向和课题，甚至可能面临延期毕业的风险。

职业发展与收入 ：考研老师行业整体前景不错，但具体到个人，收入并不像互联网行业那样普遍高薪。最顶尖的教师收入较高，但全国范围内每个科目的知名教师数量不超过十人。研究生毕业后从事中学老师工作的比例较高，尤其是文理科专业。留在高校当老师需要博士学位，甚至海归背景。

工作稳定性与压力 ：尽管教师工作稳定，但也会面临一定的教学和管理压力，尤其是想要在学术上有所建树，需要付出更多努力和时间。

学校政策 ：学校对于导师更换有相应的规定，通常情况下，即使导师更换工作岗位，也会把原来的学生带完，保障学生的利益。

综上所述，考研老师下场的整体情况较为复杂，既有其吸引力，也面临不少挑战。选择考研成为老师的学生需要综合考虑自身的职业规划、学术能力、以及导师的实际情况，以便在学术和职业道路上取得成功。