教育技术硕士（MET）主要学习以下内容：

核心课程 ：

教育技术理论：包括教育技术学原理、教育传播理论、学习理论等。

信息技术应用：涵盖计算机基础、编程语言、数据库管理、网络技术等。

教学设计与开发：涉及教学设计原则、在线课程开发、多媒体资源制作等。

教育心理学：包括学习心理学、教育心理学、认知科学等。

教育管理与政策：涉及教育管理原理、教育政策分析、教育评价等。

选修课程 ：

高级统计分析与教育测量。

教育技术项目管理。

网络课程设计与开发。

移动学习理论与实践。

虚拟现实与增强现实技术在教育中的应用。

教育大数据处理与分析。

实践教学 ：

通过教育实习和项目实践，积累丰富的教育技术应用经验。

研究能力 ：

掌握教育研究的基本方法，能够独立开展教育技术领域的研究工作。

此外，不同的学校可能会有一些特定的课程设置，例如雪城大学的教育技术硕士课程包括数字媒体制作、教与学原理、教学设计技术、计算机作为批判性思维工具、教学设计与开发II、教育评价技术、教育项目管理策略、人因绩效技术决策分析、高级教学设计、国际环境下的教育技术等。

总体来说，教育技术硕士的培养目标是使学生能够运用现代科技手段进行教学资源的设计、开发、管理和评价，并具备独立开展教育技术研究的能力。建议学生在选择课程时，结合自身兴趣和职业规划，选择适合的专业方向进行深入学习。