对于初中水平的考研单词记忆，以下是一些建议：

理解记忆法 ：尝试将单词与其含义、词根、词缀等联系起来，形成有意义的联想。例如，“biology”可以拆分为“bio-”（生物）+“-logy”（学科），这样更容易记住其含义和拼写。

词根词缀法 ：英语中的许多单词可以通过词根和词缀的组合来记忆。掌握常见的词根和词缀，可以大大提高背单词的效率。例如，通过记住词根“bio-”（生物）和词缀“-logy”（学科），可以类推出“biologist”（生物学家）等词。

联想记忆法 ：将单词与日常生活中的事物、图像或故事联系起来，形成独特的记忆点。例如，“peculiar”（奇特的）可以联想成“一个戴着奇特眼镜的人”，这样每当想到这个形象，就能立刻回想起单词及其含义。

分类记忆法 ：将单词按照主题或类别进行分类，这是一种有效的记忆方法。例如，将名词、动词、形容词分别归类记忆；或按照生活场景、学术领域等将单词分组。分类记忆不仅有助于构建词汇网络，促进长期记忆的形成，还能在实际语境中更快地提取和应用。

构建单词记忆体系 ：将新学的单词与已知的信息相连接，形成网络状的知识结构。比如，通过词根词缀的学习，可以快速识别和记忆大量相似构词的单词，从而提高记忆效率。初期可以专注于常用词汇的积累，确保基础扎实；中期可以通过阅读真题和模拟题来积累专业词汇；后期则应着重复习并巩固已学单词。每个阶段都要定期进行自我测试，检验记忆效果。

反复记忆 ：通过多次阅读和复习，巩固单词记忆。可以使用艾宾浩斯抗遗忘曲线来制定背诵计划，有利于快速突破。

结合文章和短语 ：在记忆单词时，尽量结合具体的文章和短语，这样可以在语境中更好地理解和记忆单词。

坚持和耐心 ：背单词需要坚持和耐心，不要期望一蹴而就。可以通过每天定时背诵和复习，逐步积累词汇量。

这些方法可以帮助初中水平的考生更有效地记忆考研单词，但需要注意的是，每个人的学习方式和记忆力不同，建议根据自己的实际情况选择合适的方法，并持之以恒地进行学习和复习。