考研专业课不统考的原因主要有以下几点：

灵活性 ：不统考允许考生选择报考不统考的学校或专业，不受全国统考的限制，从而更加灵活地选择自己感兴趣的学校或专业进行考试。

专业特色 ：部分高校认为，专业课实行统考不利于高校选拔适合专业需要的、具有学术潜力的学生，无法体现学校的学科优势和特色。

避免应试化 ：自命题考试模式可以避免高校本科教育的“应试化”倾向，有助于选拔更具学术潜力的人才。

国际比较 ：国外高水平大学的研究生招生通常不采用全国统一考试，而是通过语言、推理能力和专业基础的综合评估，这种方式被认为更符合国际通行做法。

招生自主权 ：高校在自命题考试中有更大的自主权，可以根据自身的人才培养目标和选拔标准来设计考试，这有助于选拔更适合学校需求的学生。

个性化考核 ：某些专业由于其特殊性，需要对考生进行更加个性化和针对性的考核，无法通过统一的考试标准来全面评估考生的能力和素质。

教材和课时差异 ：不同学校采用的专业课教材和课时不同，这导致即使是一门相同的专业课，由于教材和课时的差异，以及教师讲解的重点不同，难以安排全国统一的考试。

保持学校特色 ：大学是各种观点碰撞的地方，不同学校的学习内容不统一，各有特色。全国统考可能会使考试变成一种“模具”，不利于选拔具有独特特性的研究生。

公平性问题 ：虽然自命题考试在一定程度上确保了选拔的针对性和有效性，但也存在命题质量参差不齐、考试难度不均衡、分数虚高等问题，这些问题影响了考试的公平性和科学性。

政策导向 ：近年来，传统的自命题考试模式正逐渐让位于全国统一的统考卷，这一变化体现了教育政策的导向，统考已成为未来研究生招生考试的主流方向。

综上所述，考研专业课不统考的原因是多方面的，包括灵活性、专业特色、避免应试化、国际比较、招生自主权、个性化考核、教材和课时差异、保持学校特色、公平性问题以及政策导向等。这些因素共同作用，使得考研在统考之外，仍然存在非统考的形式。