不当老师选择考研的原因多种多样，主要包括以下几点：

提升学历与竞争力 ：

学历要求提高 ：随着教育行业的发展，教师岗位的学历要求越来越高。许多中小学和幼儿园招聘教师时，明确要求应聘者具备研究生学历及以上。

增强竞争力 ：研究生学历可以增加就业竞争力，使自己在求职过程中更具优势，尤其是在竞争激烈的教师岗位上。

职业发展与转型 ：

改变专业方向 ：有些师范生毕业并不打算从事教育工作，通过考研可以转换专业，进入其他行业。

为未来铺路 ：考研可以作为未来职业发展的跳板，拥有高学历可以为自己未来的职业发展提供更多选择。

提升教学与研究能力 ：

系统学习专业知识 ：研究生阶段的学习比本科更加深入和专业，有助于掌握所教授学科的系统知识。

培养科研能力 ：研究生阶段需要开展研究，有助于培养基础科研能力，这在中小学教育中同样重要。

评职称与升职加薪 ：

评职称 ：许多学校要求教师具备研究生学历或硕士学位，以获得更高的职称评定机会。

升职加薪 ：研究生学历的教师在升职和加薪方面通常具有优势。

个人兴趣与求知欲 ：

深入研究 ：考研需要学生具备强烈的学习兴趣和求知欲，能够面对复杂的理论和繁重的研究任务。

个人成长 ：考研过程可以磨砺心智，培养独立学习和解决问题的能力，对个人成长有积极影响。

竞争压力 ：

考试竞争激烈 ：教师职位的竞争非常激烈，需要经过笔试和面试才能获得编制。许多师范生即使毕业于师范专业，也不一定能够考上教师岗位，因此他们选择考研以增加自己的竞争力。

职业稳定性和风险 ：

辞职考研的风险 ：有观点认为，教师编制来之不易，辞职考研是对家人和自己的不负责任。此外，在职考研的成功率和前途未知，冒这样的风险没有必要。

扩大人脉圈 ：

职场人士交流 ：在职研究生通常都是职场人士，通过读在职研究生可以接触到同行业和不同行业的人才，交流经验和分享资源，这对工作和生活都有很大帮助。

综上所述，不当老师选择考研的原因主要包括提升学历与竞争力、职业发展与转型、提升教学与研究能力、评职称与升职加薪以及个人兴趣与求知欲。这些原因共同促使许多师范生和非师范生选择通过考研来提升自己的综合素质和职业前景。