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白首北面北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。
出处：《文中子·立命》：“夫子十五为人师焉，陈留王孝逸先达之傲者也，然白首北面岂以年乎？”
百年树人树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。
出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”
百世之师世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
出处：先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”
不堪造就指没有培养前途。
出处：茅盾《蚀·追求》八：“第三是学生们既然做不出文章，便是不堪造就，应当淘汰出去──这是清校。”
传道受业受：通“授”。传授道理，教授学业。
出处：唐·韩愈《师说》：“师者，所以传道受业解惑也。”
教无常师受教育不必有固定的老师。
出处：《尚书·咸有一德》：“德无常师，主善为师。”
口传心授指师徒间口头传授，内心领会。
出处：明·解缙《春雨杂述·评书》：“学书之法，非口传心授，不得其精。”
老师宿儒宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
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狐小呆pe
2026-09-30 07:44:36
包含“培”字的四字成语主要有以下几个：
香培玉琢：形容女子姿容美丽，肌肤细腻柔滑，如同用香料造就，美玉雕成一般。这个成语源自古典文学作品，如《红楼梦》第五回中有“爱彼之貌容兮，香培玉琢；美彼之态度兮，凤翥龙翔”的描述。
固本培元：指巩固根本，培养元神。在中医理论中，这通常指通过调养身体，增强体质，以达到健康长寿的目的。这个成语也常用来比喻巩固基础，培养能力或精神。
滋培厚植：意指滋养培育，使之深厚茁壮。这个成语常用于形容对人才、文化、技术等的精心培养和扶持，使其得到良好的成长和发展。
堪培桃李：比喻能够培养出优秀的人才。桃李在古代常用来比喻学生或门徒，因此这个成语用来赞扬有教育才能或培养出众多优秀学生的人。
培风图南：此成语较为少见，可能融合了“培风”（培养风力，比喻积蓄力量）和“图南”（出自《庄子·逍遥游》，指大鹏鸟向南飞翔，比喻人有远大志向）的意境，整体上传达出一种积蓄力量、志存高远的意思。但请注意，这个成语的具体出处和含义可能因语境而异，不是非常通用的成语。
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评论列表（4条）
我是公众科技网的签约作者“陈同海”！
希望本篇文章《培有那些四字成语》能对你有所帮助！
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本文概览：白首北面北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。出处：《文中子·立命》：“夫子十五为人师焉，陈留王孝逸先达之傲者也，然白首北面岂以年乎？”百年树人树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。出处：《管子·权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”百世之师世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。出处：先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”不堪造就指没有培养前途。出处：茅盾《蚀·追求》八：“第三是学生们既然做不出文