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优质课的材料课是什么,跪求好心人,别让我孤军奋战!
答精选答案

在新课程条件下,一节课是否是优质课,可以从理念层面、操作层面、策略层面三个层面加以判断,也要从教师和学生两方面考察。
新一轮的课程,研究不同材料的特殊属性与它们带给人的不同感觉,开发常见材料所没有体现出的特殊感觉,形象的称之为材料的“表情”。在这门课程中没有深度的意义和概念的传达,而是把重点放在材料其本身。这门课程有着独特且相当重要的意义,对于产品设计,产品包装,服装设计这些专业尤其重要。
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本文概览:在新课程条件下,一节课是否是优质课,可以从理念层面、操作层面、策略层面三个层面加以判断,也要从教师和学生两方面考察。新一轮的课程,研究不同材料的特殊属性与它们带给人的不同感觉,开发常见材料所没有体现出的特殊感觉,形象的称之为材料的“表情”。在这门课程中没有深度的意义和概念的传达,而是把重点放在材料其本身。这门课程有着独特且相当重要的意义,对于产品设计,产品包装,服装设计这些专业尤其重要。