生化专业毕业生成为教授的情况因个人能力和所在领域而异，以下是一些可能的考虑因素：

科研能力 ：

教授职位通常要求有强大的科研能力，包括发表高分文章等。

生物化学作为一个交叉学科，融合了生物学、化学、物理学等多个领域，因此具备跨学科研究能力的人才更有可能成为教授。

就业面 ：

毕业生可以选择从事科研、教育、医药、工业、农业等多个领域的工作。

在科研领域，可以从事生物学、化学、医学等领域的科研工作。

在教育领域，可以教授生物学、化学等相关课程。

在医药领域，可以从事医药研发、生产和销售等方面的工作。

在工业领域，可以从事生物工程、食品工程、环境工程等方面的工作。

在农业领域，可以从事植物育种、农药研发等方面的工作。

竞争情况 ：

高校对教师的要求非常高，岗位数量有限，竞争激烈。

即使是中学生物老师，竞争也是异常残酷，岗位数量少。

生物专业虽在高考中有所体现，但与主流学科相比地位仍有一定差距。

工作环境和待遇 ：

成为教授通常意味着有稳定的工作环境和较好的待遇。

在复旦大学等顶尖高校，化学系成为教授可能被视为“金饭碗”。

教授职位可能相对轻松，适合喜欢工作的人。

个人兴趣 ：

如果个人对科研有浓厚的兴趣，并且愿意投入大量时间和精力进行深入研究，那么成为教授可能是一个不错的选择。

对于那些希望工作稳定、追求学术成就的人来说，教授职位可能非常吸引人。

总结来说，生化专业毕业生成为教授既有挑战也有机遇。如果你具备强大的科研能力和对学术研究的热情，那么在生化领域成为教授是有可能的。然而，这个领域竞争激烈，需要付出较大的努力才能脱颖而出。