幼师专业课程设置需结合理论教学与实践技能培养，主要分为核心课程和专业拓展课程两类：

一、核心课程（基础课程）

幼儿教育学

掌握现代幼儿教育理念、课程设计与实施方法，结合教育改革实践问题进行分析与指导。

幼儿心理学

了解幼儿认知、语言、情绪及社会性发展规律，培养观察、沟通和引导幼儿的能力。

幼儿卫生学/学前卫生学

学习幼儿生理发育特点、营养需求、疾病预防及急救处理等知识，保障幼儿健康成长。

二、专业技能课程

声乐与舞蹈

掌握幼儿歌舞教学方法，包括儿童体操、舞蹈编排及音乐表现力训练。

美术与手工

培养幼儿艺术感知与创造力，教授绘画、手工制作及环境创设技能。

语言与文学

提高幼儿语言表达能力，教授故事讲述、绘本阅读及早期阅读指导。

三、实践与综合课程

幼儿园组织与管理

学习幼儿园日常运营管理、班级组织协调及团队合作能力。

教育研究方法

掌握幼儿教育实验设计、数据收集与分析方法，提升教育实践研究能力。

英语

基础英语教学能力培养，包括口语交际、阅读写作及跨文化交际意识。

四、其他选修课程

根据兴趣方向，可能涉及音乐欣赏、心理学实验、幼儿游戏设计等课程，丰富教学手段和专业知识体系。

五、主干学科与技能

理论基础 ：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学等。

实践技能 ：钢琴、舞蹈基本功训练，幼儿园环境创设实践。

通过以上课程体系，幼师专业培养具备幼儿教育理论、实践技能及管理能力的专业人才，为幼儿成长提供专业支持。